高中语文怎么提分? ？ 很高兴回答你的问题！题主焦急的心情，穆老师可以理解！当你看不懂诗词大意时，当你沦陷在文言文中难以自拔时，当你烦躁于现代文阅读时，当你抓耳挠腮不知如何审题时……不要慌张，不要急躁！穆老师为你出谋划策！一、咱们就先从文言文说起
高中语文怎么提分? ？
很高兴回答你的问题！题主焦急的心情，穆老师可以理解！当你看不懂诗词大意时，当你沦陷在文言文中难以自拔时，当你烦躁于现代《pinyin：dài》文阅读时，当你[读：nǐ]抓耳挠腮不知如何审题时……
不要慌张，不要急《读：jí》躁！穆老师为你出谋划策！
一、咱们就先从文言文说[繁体：說]起。
文言文主要考察大家理解和分析综合的能力，具体考点如下:
那么，我们该如何系统高效的去复习文言文呢？幸运飞艇穆老师这样认《繁：認》为：
1、一定要掌握课本内文言{练：yán}文，注重积累实词，虚词，句式等。
2、我们在[拼音：zài]练习文言文时，要尽量[读：liàng]做到逐字翻译，不《读：bù》会的，参照翻译在上面标注并写下译文。
3、准备好文言文笔记本，将经常出错和出现(繁：現)频率高的文言实词与虚词记录下来，经常去巩固[读：gù]。
4、床头准备《二《读：èr》十四史》、《世说新语》等文言yán 著作，每天抽出时间看看，看的时（繁体：時）候一定要对着翻译阅读，最好做到逐字翻译。
5、尝试用（yòng）文言文去说出生活中的话语，能用文言文替代的，就用文（wén）言文，并坚持下去积《繁体：積》累。
6、掌握文澳门金沙言文的一些答题技巧，穆老师都整理lǐ 过，感兴趣的可以去关注“老穆说语文”
二、我们再《读：zài》来看一下古诗词鉴赏
诗歌鉴赏主要考察大家鉴赏评价的能力，如下【拼音：xià】：
诗歌鉴赏【shǎng】有以下考点:
穆老师不啰嗦，直接(练：jiē)上图:
a.炼字（练：zì）
b.赏句（练：jù）
c.人物形象xiàng
d.景（练：jǐng）物形象
e.事物[读：wù]形象
f.艺[繁：藝]术技巧
g.思想感(拼音：gǎn)情
三、现代文阅（读：yuè）读
高中阶(繁体：階)段，现代文主要有三类，文学类文本，论述类文本和实用类文本。
考虑到答题篇幅[读：fú]有限，不再上图，有需要，可以关注“老穆说语文”。
a.明《练：m世界杯íng》确考点参照考纲和考试说明
b.掌握答题技巧{读：qiǎo}。
例举:如《pinyin：rú》何赏析句子？
第一步，你得知道句子赏析有哪《练：nǎ》些题型？
第二步，你得知道句子赏析该从哪些(拼音：xiē)角度入手？
第三步，明确答题格式运用[拼音：yòng]了……手法《fǎ》，生动形象地写出了／描绘了……，表达了……。
c.反命题思维具有反命题思维命题人出题往往会设置障碍，喜欢把你熟悉的题型换个问法（练：fǎ），如，把{练：bǎ}大家熟悉的“标题有何作用”改为“标题有何妙{练：miào}处”。
d.反推答案的能力平时练习中，要去想，答案为何这样设置？有什么【pinyin：me】固定格式？有什么依据《繁：據》？
e.勤加练习不做题，只有方法是行不通（tōng）的。多duō 去练习，你会发现，题型是千变万化的，但解题思路永远不会变(繁：變)得。
f.准备错题集做错的题型[练：xíng]或知识点，及时记下来！以备后续用。
g.考试时，审题(繁体：題)要细，答题要分层次，做到{dào}条《繁体：條》分缕析。字迹要清晰，不可潦草。
四(sì)、如何提高作文水平呢？
纵观近几年高考，材料作文已成趋势，穆老师带你来了解一下何为[繁体：爲]材料作文，穆老师为大家(繁体：傢)整理如下：
新材料作文有以下几种分类{繁体：類}：
新材料作文的审题、立意(拼音：yì)方法如下：
1、如何提高记[jì]叙文写作？
a，养成良好的阅（读：yuè）读习惯
宋代大文[拼音：wén]豪曾巩曾在《送丰稷》中这【pinyin：zhè】样写到，“读书一见若经诵，下笔千言能立成”，看来，要想写好作文，离不开一定的阅读量。
b，做好《拼音：hǎo》读书札记
c，留心【xīn】观察生活
d，掌握[pinyin：wò]记叙文的构建方法
e，掌握青春感悟类的万能写作技jì 巧
2、如何写好议论文【wén】？
议论文写作，素材积累很重要，阅卷老师通过你作文中的素澳门博彩材分析，就能够看出你的阅读量，你的(拼音：de)逻辑推理能力。
在考场作文中，如[读：rú]果你【pinyin：nǐ】一写挫折，你只会想到陆游、苏轼、司马迁、爱（繁体：愛）迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和纳兰性德！那么，你就很难得高分，看的老师想吐！
不知道大家有没有这样的感慨，我们读过的书有很少，但是你在考场作文中真正能够应用的却很少，为什么？因为你（nǐ）“没有带着脑袋”看书。看完不去反思，看完不去咀嚼，看完不去应用，鬼才(繁体：纔)相信你看书能够提高作文。
穆老师就[jiù]拿沈从文举例。你写作文时用到沈从文来吗？你知道该[繁体：該]写他什么吗？
你知道沈从文在zài 窄而霉小斋里追逐梦想而奋笔疾书的场景吗？你知道《中国服饰（繁：飾）史》是他突破“自我”的表现吗？你知道他与达夫先生的关系吗？
穆老师想说的《读：de》是，这些都是你在世界杯书上很难看到的，这些都是需要你去思考与总结才会得到的。
林徽因大家都知道，但是大多数人只知道[dào]他与[繁体：與]徐志摩和金岳霖的复杂关系。只(zhǐ)知道她写了《你是人间的四月天》，其他一无所知。
穆老师想说，你知道我们国家的《pinyin：de》国徽是她参与设计的吗？
你知道人民英雄纪（繁：紀）念碑底座浮雕是她在病严重时参与设计的吗？
你知道她带着学生抢救景泰蓝时{练：shí}的窘境吗？
你知道她困居李{练：lǐ}庄时，凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中的场景吗？
你还知道她忍着国恨家仇，保护（繁体：護）日本古建筑的大义吗？
她还有很多很多事例，穆老师不(pinyin：bù)再一一赘述。
穆老师想说的是，大多数学生不懂，为什么不懂，因为你们没有去思考与总结。懂得(dé)学生{练：shēng}就在高考中把林徽因写进去，这（繁体：這）也是为什么近10年全国高考满分作文中，每年都有林徽因的影子。
穆老师建议大家，你只需要选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读，并不断地去思考与总结[繁体：結]，相信你以后不论写什么样的议论文，都可以把这些人用进去，在熟悉了以后，你会发现，原来写议论文是这么开心xīn 的事情。
这位同学，不要(练：yào)急躁，凡事都有解决的办法，加油！
希望穆老师的回答能够帮助到dào 你！
（如果您觉得不[练：bù]错，麻烦给个赞）
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