大班心理《好心情坏心情》教案?活动目标:认知:愿意认真倾听老师讲故事。活动重点:愿意认真倾听老师讲故事。活动难点:知道坏心情变好心情的方法有很多。活动准备:开心、悲伤的图片各一张,绘本《坏心情变好心情》活动过程:一、谈话引入主题
大班心理《好心情坏心情》教案?
活动目标:认知:愿意认真倾听老师讲故事。活动重点:愿意认真倾听老师讲澳门博彩故事。活动难点:知道坏心情变好心情的方法有很多。活动准备:开心、悲伤的图片各一张,绘本《坏心情变好心情》活(拼音:huó)动过程:
澳门银河一、谈话【pinyin:huà】引入主题。
能力:知道坏[繁:壞]心情变好心情的方法有很多。 情感:愿意与同伴老师[繁体:師]分享自己的心情。
。
教:小朋友你们开心的时候会怎样(繁体:樣)?(大《读:dà》笑,高兴)那悲伤的时候呢[读:ne]?(哭泣、发脾气)
二、出示开心、悲伤的图片,幼儿讨论{练:lùn}。
教:小朋友看看老师手上拿的这两张《繁:張亚博体育》图片有什么不同?请个别幼儿举手回答。
教:这张图《繁体:圖》片piàn 上一个心情很好,一个心情很坏。那小《练:xiǎo》朋友觉得有好心情好?还是要坏心情啊?
1、引导幼儿说说坏《繁:壞》心[读:xīn]情给身体带来那些伤害(如坏心xīn 情伤肝,爱发脾气等)。
2、教jiào 师小结。
我们要每天保持一个好的心情,要大度不能爱(繁体:愛)生
气,要和别人和睦相处,做事不能斤斤计较,喜欢帮助【读:zhù】他人等。
三、教师和幼儿一起澳门金沙讨论坏心[拼音:xīn]情怎样变成好心情。
1、教师讲《坏心情变好心情》的故事幼(pinyin:yòu)儿仔细倾听。
活动延《练:yán》伸:内容:
2、幼儿说澳门伦敦人说在故事中你听到了什(拼音:shén)么方法?
3、教师请个别[繁:彆]幼儿说一说如:不开心的时候可以做一[pinyin:yī]些自己愿意做的事情,也可以找好朋友说说话等。
4、教师小[pinyin:xiǎo]结。
教:我们在心情不好的情况下,要努力使自己变成好心情,因为坏心情会伤害到我们的身体。
本文链接:http://21taiyang.com/Gyms/3569190.html
大班绘本教案半日开放 大班心理《好心《读:xīn》情坏心情》教案?转载请注明出处来源