数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学xué 习用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然《读：rán》数列中，相邻两数间的数差关系。
活动准[繁：準]备：
教具：数字卡1——7数量为(繁体：爲)3——7的圆点卡片
学具：添画圆点和数字作业（繁体：業）纸人手一份
活[拼音：huó]动过程：
一澳门永利【读：yī】、开始部分
1、认（读：rèn）读数字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师(拼音：shī)分别出示数字1——7，请{练：qǐng}幼儿快《kuài》速认读数字并做出相应数量的动作。）
二、集体活动{练：dòng}
1、目测数[繁：數]群
（出(繁：齣)示数量为3——7的圆点卡片）
小朋友，看，黑板上有什么？每张圆点卡的数量一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集(jí)体活动个别的形式分别{练：bié}目测各张圆点（繁体：點）卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹配(pèi)数字
每一张圆点卡的数量《pinyin：liàng》都一样，请一[读：yī]个小朋友按从多到少的顺序来给这些圆点卡排队。
想《拼音：xiǎng》世界杯一想哪张排在最前面，接下来排哪一张呢？
请一幼儿操作。要求《pinyin：qiú》其他小朋友认真看。
圆点卡《pinyin：kǎ》已经按从少到多的顺序[读：xù]排好队了，现在要请一个小朋友来给每张圆点卡配上相应的数字。
集体验证操《读：cāo极速赛车/北京赛车》作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺序排的队。”
澳门威尼斯人3、引导幼儿观察理解相邻（繁体：鄰）两数间的关系
现在，我们一起来看看这些排列好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比3怎样？（4比3多1。）那3比4呢{ne}？（3比4少1.）
按这样的方法带领幼儿比较7以内相邻两（繁：兩）数之间的关系。
教师小结：如（练：rú）果数字是按顺数依次排《pinyin：pái》列的话，那排在它后面的(练：de)一个数都要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二(练：èr)、幼儿操作
1、教师演示并讲解作业{练：yè}要求
请小朋友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中间有yǒu澳门伦敦人 一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个圆点呢？你是怎么知道的？
这些数字呢？空白的地方又应该写上数字几呢？你是怎(拼音：zěn)么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚你的（练：de）作业卡上都有数量是多少的圆点或是【shì】都有哪些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数(繁体：數)字几？
3、幼儿操作{练：zuò}，教师巡回观察并指导。
4、评价幼儿作业情[读：qíng]况。
5、组织幼儿收拾玩用【yòng】具。
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