大班正确姿势教案àn 及反思大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。幼儿园教案：正确的坐姿教师：屈老师活动目的：教幼儿学习正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习惯。活动准备：1、椅子、桌子、书等等

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。

幼儿园教【读：jiào】案：正确的坐姿

教师：屈老师《繁：師》

活动目的：教幼儿学习{练：xí}正确的坐姿，让幼儿知道坐姿zī 不正确对身体有害，从而养成良好的习《繁：習》惯。

活动(繁：動)准备：

1、椅《练：yǐ》子、桌子、书等等。

2、请大班幼儿排练好情境表{练：biǎo}演。

活动过[拼音：guò]程：

1、情境表{练：biǎo}演。

教师请幼(拼音：yòu)儿看表演，提出要求：看看大班哥哥姐姐表演了什么？

表演一：一位“近视[繁：視]”的[pinyin：de]“红领巾”出场，手上拿着一本书，想看书，书离眼睛很近，可还是看不清。道白：“唉！小朋友，你们看我的眼睛。都怨我小时候不听老师和爸爸、妈妈的话，伏在桌上看书，把眼睛弄近视了。小朋友，你们千万别学我！”说完话，下场。

表演二：一位“驼背”的“红领巾”上场。（走路时徉装驼背）道白：“唉！小朋友，你们看看我的《练：de》样子。上星期学校为希望工程排练节目，就因为我驼背，老师不让我上台表演。都怪我小时候不听老师的话，坐在椅子上不挺直腰，你nǐ 们可千万别学我。”说完，驼着背下场

2．幼儿谈情境表演内nèi 容。

（1）两位小朋友表演了什么？（如果幼儿印象不深，可再表演一次[读：cì]）。

（2）为什么两位大哥哥【pinyin：gē】，一位近视，一位驼背？

让幼儿知道从小[练：xiǎo]坐的姿势不正确，就会伤害身体，成为近视和驼背的人。

3．教师教幼儿正确(拼澳门博彩音：què)的坐姿。

（1）澳门新葡京听《繁：聽》讲时的坐姿。

教师边示范边示范：听讲时坐在小椅子上，两脚并拢，身体挺澳门威尼斯人直，坐在椅背双手放在腿上《练：shàng》，眼睛看着前方（老师）。

（2）教师请几名幼儿到讲台前学学坐，其他幼儿评[繁体：評]评他坐得好不好，对不《练：bù》对，全(pinyin：quán)体幼儿练习正确的坐姿数遍。

（3）看书《繁：書》时的坐姿。

教师示范讲解：两脚并拢，身体挺直靠在椅背上《读：shàng》。双手拿书，胳膊肘放在澳门新葡京桌上或书放在桌上，胳膊平放在桌上。注意用侧面示范。

教师请几名幼儿到讲台前做一下看书时的姿势，其他幼儿评评它们坐得好不好，对不对。全世界杯体幼儿(拼音：ér)练习正确的看书姿势数遍。

4．绘（繁：繪）画时的坐姿。

教师示范将讲解[读：jiě]：绘(繁体：繪)画时的坐姿与看书时《繁：時》的坐姿大致相同，只是画画时，右手

握笔，左手按住画纸。

请全体幼（练：yòu）儿练习数遍。

5．教师总结[繁体：結]。

小朋友学习了正确的坐姿，希望小朋友【读：yǒu】要养成好习惯，长大[读：dà]后有《拼音：yǒu》一个健壮的身体。