幼儿园语言教案,看图组词、学句?大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思活动设计背景本班学生属于少数民族壮族的小朋友,由于方言的原因,语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况,我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力,故设计了这一堂课
幼儿园语言教案,看图组词、学句?
大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思活动设计背[繁体:揹]景
本班学生属于少数民族壮(繁:壯)族的小朋友,由于方言{练:yán}的原因,语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况,我觉得有必要多duō 锻炼孩子的普通话表达能力,故设计了这一堂课。
活动目标
1、认【pinyin:rèn】识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”,并组成词语。
2、 读熟句jù 子。
3、 说(繁体:說)句子。
教jiào澳门新葡京 学重点、难点
1、重【读:zhòng】点:认生字,组词。
2、 难点{练:diǎn}:读句子,说句子。
活(拼音:世界杯huó)动准备
生字《练:zì》卡片,澳门威尼斯人小黑板,红花贴纸。
活动过(繁体:過)程
1、激趣导入rù 本课课题。
2、用生动的苹果形生字卡片出示生字,让学生认识[繁:識]。
3、给生字找朋友(组词(繁:詞))。
4、学生看课本相应画面,说[拼音:shuō]说图上画的是【pinyin:shì】什么,并对组成的词语进行了理解。
5、读dú 句子,领悟句子的意思。
6、拓展:练习说句子,鼓励小朋友多参与,挖掘孩子的闪光澳门新葡京点,增强他们的自信心《读:xīn》。
7、回到书本,指名学生读课{练:kè}文。
8、比赛读课文,齐读{练:dú}课文。
9、总澳门博彩(拼音:zǒng)结。
教学(繁体:學)反思
结束了课(拼音:kè)堂之【pinyin:zhī】后,我觉得这堂课基本能完成教学目标,重点和难点能够突破,但不足之处还是有很多,现在作如[拼音:rú]下反思:
1、幼儿的年龄不大,在《读:zài》课《繁:課》堂上我没能够结合孩子的年龄特征,活动教jiào 学不够多,还是以老师为主讲,不能在活动中让孩子们学到知识。
2、教学手段不够新颖《繁:穎》,不能吸引学生的注意力。
3、对孩子的评价还不够具体,语言比较抽象化,说话《繁体:話》语速也过快。
如果我重新上这节课,我将会先花更多的时间把课备得充[读:chōng]分一些,,多设计活动让学生积极参与,充分发挥学生的主动性,明确老师的辅导作用,转变师生观,多表扬学生,让学生爱上语言课[繁体:課]。
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