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大班科学小雨滴旅行记开头如何导课？
先找几篇有关小雨滴旅行记的作文或者小故事。把他们引到书上，让他们比较一下书上的小雨滴旅行记。看看那篇比较好有需要的话，可以让他们做一个游戏。根据书上的角色，看看小朋友心中的小雨滴旅行记澳门博彩是怎么样的。我的回答就只有这么多了，我不是老师，所以我不知道你要具体(拼音：tǐ)怎样的
祝你导课《繁：課》成功。
幼儿园大班上课都什么内容？
幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼儿园数学教育的总[繁：總]目标：
新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事【pinyin：shì】物的数量关系并体验到数学的de 重要和有趣。 ”
具体《繁体：體开云体育》表现为：
1.在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数shù 学的重要性和意{yì}义；
2.在不断遇到各种新挑战{练：zhàn}和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验（繁：驗）到其中zhōng 的乐趣。
1. 数学教育的内容和要求是：引导幼yòu 儿对周围环境中的数、量澳门银河、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
二、阶段目标（繁体：標）：
九{练：jiǔ}月份:
1.学习20以内序数，学着(练：zhe)顺着数和倒着数，学习单、双数、相邻数等知识。
2. 学习10以内数的分解与组成，体（繁体：體）验总数[繁体：數]与部分数之间包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3.认识物体的长短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后，左右。
4.初步（练：bù）认识日历，了解1年有(练：yǒu)12个月，知道不同月份有不同的天数（繁体：數）；了解1个星期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。
第一周：学习20以内（繁：內）序数，学着顺着数和{练：hé}倒着数，学习单{练：dān}、双数、相邻数等知识。
第二周：学习10以内数的分解与组成，体验总数与部分数之间包含关系，部分数与部分数之间的互补[繁：補]关系和互换（繁：換）关系。
第三周《繁：週》：认识大小，长短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后，左右。； 第四周：初步认识日历，了解1年有12个月，知道不同月份有不《练：bù》同的天数；了解1个gè 星期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。
十月《练：yuè》份：
1/3页{练：yè}
1.认(繁体：認)识整[pinyin：zhěng]点、半点，初步了解时针、分针的运转关系《繁体：係》，能把时间与生活经验结合起来。
1. 能在老师的【读：de】帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观[繁体：觀]察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
2. 感知生活中的对称现象；体验整体与部分《读：fēn》的关系；引导幼儿进行二等分、四[读：sì]等分，感知二等分、四等分的含义。
3. 认读100以内的数，正确排列连(拼音：lián)续数1——100，了解数字的组成关系[繁：係]。 第一周：认识整点、半点，初步了解时针、分针的运{练：yùn}转关系，能把时间与生活经验结合起来。
第二周：能在老师的帮助[读：zhù]下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单[繁体：單]的数学问题。
第三周：感知生活中的对称现象；体验整体[拼音：tǐ]与部分的关[繁：關]系；引导幼儿进行二等分、四等分《读：fēn》，感知二等分、四等分的含义。
第四周：认读100以内的数，正确排列连续数1——100，了解数字的组成关系（繁：係）。 十一(练：yī)月{练：yuè}份：
1. 学习20以内(拼音：nèi)数的加减，认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减法的含义(拼音：yì)，初步掌握20以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。
2. 通过操作“加、减法板(bǎn) ”，感知100以内的整10加，整10减。
3. 学习按物体两个以上的特征[拼音：zhēng]或特性进行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的特征寻找图形，学习交集分类；学习有条理地【pinyin：dì】摆放和整理活动材料。
4. 按数群计数《繁：數》，会整10 、整5数数。
第一周：学习20以内数的加jiā 减，认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减法的含义，初步掌握20以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。 第二周：通过操作“加、减法板 ”，感知100以内的整10加，整10减。 第三周：学习按物体两个以上的特征或特性进行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的特征寻找《练：zhǎo》图形，学习交集分类；学习有条理地摆放和整理活动材料。
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第四周：按数(拼音：shù)群计【pinyin：jì】数，会整10 、整5数数；能与同伴友好地进行数学游戏[拼音：xì]，能采取轮流、适当等待、协商等方法与同伴的关系。
十二月(读：yuè)份：
1.引导dǎo 幼儿能按数量进行平均分配，体验平均分配的含义。
2.认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体），能根据形体(繁体：體)特征进行分类，体验平[pinyin：píng]面图形与立体图形的关系。
3. 在操作中认识人民币的不[练：bù]同面值，并尝试在生活中运用[pinyin：yòng]货币，了解人民币之间的换算关系，培养分析问题、解决问题的能力；能清楚地讲述操作活动过程和结果。
4.学澳门新葡京习以在zài 自身为中心和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动，能分辨物体的上、中、下空间位置。
第一周：引导幼儿能按数量进（繁体：進）行平均分配，体验平均分配的含义。
第二周：认识常见的立体图形（正方体[繁：體]、长方体、球体、圆柱体），能根据形体特征进行分类，体验平面图形与立体图(拼音：tú)形的关系。
第三周：在操作中认识人澳门博彩民币的不同面值，并尝试在生活中运用货币，了解人民币之间的换算关系，培养分析问{pinyin：wèn}题、解决问题的能力；能清楚地讲述操作活动过程和结果。
第四周：学习以在自身为中心[读：xīn]和以客体为中心区分左右yòu ，会向左、向右方向运动，能分辨物体的上、中、下空间位置。
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