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二年级科学实验室使用记录表 二年级科学小实验有哪《练:nǎ》些?

2025-02-21 14:17:57Gyms

二年级科学小实验有哪些?瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。一、瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量

二年级科学小实验有哪些?

瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。

一、瓶子赛[繁体:賽]跑

思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一幸运飞艇个《繁体:個》高度滚下来,谁先到达终点?

材料:同等大dà 小、重量相等的瓶子两个、沙子、水shuǐ 、长方{拼音:fāng}形木板一块、两本厚书

操作[pinyin:zuò]:

1、用长方形《读:xíng》木板和两本书达成一个斜坡

2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶{练:píng}子中

3、把两只瓶子放在木板(繁:闆)上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到(练:dào)达终点

讲解{读:jiě}:

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的de 摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦【cā】,因此它的下滑速度{dù}比装水的瓶子要慢。

二、带[繁:帶]电的报纸

思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在zài 墙上掉不下[pinyin:xià]来。你{练:nǐ}知道这是为什么吗?

材料:1支铅笔;1张报[繁:報]纸。

步骤[繁体:驟]:

1. 展开报[繁体:報]纸,把报纸平铺在墙上。

2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就{jiù}像xiàng 粘在[读:zài]墙上一样掉不下来了。

3. 掀起报(拼音:bào)纸的一角,然后皇冠体育松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

4. 把【拼音:bǎ】报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

说明《pinyin:míng》:

1. 摩擦铅笔,使报(繁体:報)纸带电。

2. 带电的报纸被吸【pinyin:xī】到了墙。

3. 当屋子里的【de】空气干燥(尤其是在冬(dōng)天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

三、胡{繁:鬍}椒粉与盐巴的分离

思{sī}考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐[yán]巴混在了一起,用什么方法将他们分(fēn)离开呢?

材料:胡椒粉、盐(繁:鹽)巴、塑料汤勺、小盘子

操作zuò :

1、将盐巴与(繁:與)胡椒粉相混在一起。

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2、用筷子搅拌{pinyin:bàn}均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡{繁:鬍}椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在(练:zài)汤勺上。

5、将塑料汤勺稍微向下移动《繁体:動》一下。

6、盐巴bā 后粘附在汤勺上。

讲解(练:jiě):

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胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐(繁体:鹽)巴轻。

四(sì)、带电的气球

思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥《拼音:chì》?

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材料:打好气的气球2个、线绳1根《pinyin:gēn》、硬纸板1张

操【练:cāo】作:

1 将两个[繁:個]气球分别充气并在口上打结。

2 用线将两个气《繁开云体育:氣》球连接起来。

3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦【cā】。

4 提起线绳的中zhōng 间部位,两个气球立刻分开了。

5 将硬纸板澳门银河放在两[拼音:liǎng]个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲(jiǎng)解:

1 一个气球上的电排斥[练:chì]另一个气球上的电。

2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上《shàng》。

五、可爱的浮水印

思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的[读:de],是怎样制作出来的?

材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨[pinyin:mò]汁1瓶、水(约半盆)

操作{zuò}:

1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻[繁:輕]轻(拼音:qīng)碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。

2、拿棉花棒在头皮上[读:shàng]摩擦二、三下。

3、然后轻碰墨汁圆形图案àn 的圆心处,看看有什么现象。

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4、把书法用纸轻[繁体:輕]轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?

讲解:

1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则《繁体:則》的圆圈图形。

2、棉花棒{练:bàng}在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子《练:zi》互相拉引的力量liàng 。

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3、水印会呈现不规则的《读:de》同心圆图形。

六、分合的水[读:shuǐ]流

思考:多股的水流用手一抹《pinyin:mǒ》,竟变成一股水流这是为什么呢?

材料:铁罐盒一个、锥{练:zhuī}子、水

操作《练:zuò》:

1、在(读:zài)空的铁罐盒底部用一根钉子在(读:zài)上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左{拼音:zuǒ}右)。

2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的【de】。

3、用大拇指和食指将这些水shuǐ 流捻合在一起。

4、手拿开后,5股水[拼音:shuǐ]就会合成一股。

5、如果你用手再擦一下罐上(读:shàng)的小孔,水就又会重新变成5股。

七、漂浮的针《繁:針》

思考:针为什[pinyin:shén]么会浮在水面上?

材料:一{练:yī}碗水、针、叉子、液体清洁剂

操(读:cāo)作:

1、在杯子里倒一yī 杯清水

2、用一个叉子,小心地{拼音:dì}把一根针放到水的表面

2、慢慢澳门巴黎人地移出(拼音:chū)叉子,针将会浮在水面上

3、向水里滴一滴清{读:qīng}洁剂,针就沉下去了

讲《繁:講》解:

1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以{yǐ}托住zhù 原本应该沉下的物体。

2、清洁剂降低了[繁体:瞭]表面张力,针就浮不住了。

说[繁:說]明:针有危险,请家长帮助操作。

八、神奇的de 牙签

思考:放在(zài)水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂{练:zào}游动?

材料:牙签、一盆(读:pén)清水、肥皂、方糖

操cāo 作:

1. 把牙签小心地放在水(练:shuǐ)面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙yá 签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水,把牙签(繁:籤)小心地放在水面上,现在把肥皂放入水[拼音:shuǐ]盆中离牙签较近[读:jìn]的地方。牙签会远离肥皂。

讲{练:jiǎng}解:

当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把【pinyin:bǎ】肥皂投入水盆中时,水【练:shuǐ】盆边的表(繁:錶)面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

九、有孔纸片托【pinyin:tuō】水

思考:有孔《练:kǒng》的纸为什么能拖住水?

材料:瓶子一个、大头(繁:頭)针一个、纸片一张,有色水一满杯

操作[读:zuò]:

1、在空瓶内盛满(繁:滿)有色水。

2、用大头针在白纸上[shàng]扎许多孔。

3、把有孔纸片【piàn】盖住瓶口。

4、用手压着纸片,将瓶倒转[繁体:轉],使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖(繁体:蓋)住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

讲【jiǎng】解:

薄纸片能托起qǐ 瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨(练:yǔ)伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一yī 样。

十、手绢的秘【繁体:祕】密

思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是shì 不是《练:shì》透过手帕而流下(pinyin:xià)去呢?

材料:玻璃杯1个、手【读:shǒu】帕1条、橡皮筋1条

流[读:liú]程:

1、 把手帕盖住杯口,用橡[xiàng]皮筋绑紧。

2、 让水冲【pinyin:chōng】在手帕上。

3、 水流进杯子里约七、八分《拼音:fēn》满后关闭水龙头。

4、 杯口朝下,把杯子迅速倒转(繁:轉)过来。

说明[练:míng]:

1、 从杯子上【pinyin:shàng】面冲水时,水会透过手帕流入杯内。

2、 杯子倒转过来【lái】时,由于大气压力的关系,水不会流出来。

注意:注意蜡烛【pinyin:zhú】燃烧时的安全。

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