好卷英语三年级{繁体：級}下册答案数学 小学二年级有哪些优秀的试卷类教辅？

小学二年级有哪些优秀的试卷类教辅？首推的是黄冈小状元，我们学校是用这个做单元测试卷。我先后买过小学教材全练丶冲刺期末100分丶我爱写作业丶53全优卷丶黄冈小状元微测验来对比。其中冲刺期末和我爱太简单；小学教材全练还可以，整体上比53全优差一点点

小学二年级有哪些优秀的试卷类教辅？

黄冈小状元微测验也不错，20分钟[拼音：zhōng]一张卷，主攻重点。另外黄冈小状元（pinyin：yuán）数学还有[pinyin：yǒu]个易错题周周练，推荐一下，专治像我家那位审题马虎的。

三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？

一、看(拼音：kàn)拼音，写词语。（8分）

xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡（繁体：羨）慕 #29 #28寓言 #29

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒（dào）塌 #29

二、比一比，再1组词。（4分《fēn》）

恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言《pinyin：yán》 ） 镜（镜子 ）

给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项(繁：項)（项目 ） 境（环境 ）

三、根据意思写出寓言故事三则[繁体：則]。（3分）

1、与及时改正错误有关； （亡（拼音：wáng）羊补牢 ）

2、与做出准确判定有(读：yǒu)关； （惊弓之鸟 ）

3、与明确方向有关； （南辕北{拼音：běi}辙 ）

四、写出下列[liè]近义词。（4分）

马上【shàng】（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）

五、 将下列词语补充(练：chōng)完整。（4分）

亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑《繁体：瓏》 学《繁：學》而（不{拼音：bù} ）（厌 ）

提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍[繁体：捨] ） 彬彬{拼音：bīn}（有 ）（礼 ）

六liù 、 选词填空。（5分）

鼓励（繁：勵） 勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓(gǔ)励[繁：勵]_________我们说：“要继续努力，不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我（pinyin：wǒ）们：“有志者，事竟成。”

严[拼音：yá直播吧n]厉 严肃 严格

3、爸爸的[读：de]神情变得__严肃__________起来。

4、我娱乐城__严厉_________地批评他【pinyin：tā】。

5、家长和老师对我很严格【pinyin：gé】____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内nèi 。

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清《qīng》楚 ④显露、显示

（1）心明眼亮【拼音：liàng】（3 ） （2）亮相（4 ）

（3）洪(pinyin：hóng)亮（2 ） （4）明亮（ 1）

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没（繁：沒）有加上什么东西

（1）一穷二白（4 ） （2）不(bù)白之冤（2 ）

（3）白费力气（3 ） （4）东（繁：東）方发白（1 ）

八、默写[繁：寫]古诗：

嫦 娥（é）

__________________________________

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第二部分：阅读积累与运（繁：運）用（30分）

一、阅读《一个小村庄的故事》选段【duàn】，回答下面的问题。（15分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树(繁：樹)木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒[mào]出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然(pinyin：rán)而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇（读：qí）多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下《xià》来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧【fǔ】头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语[拼音：yǔ]的反义词。（3分）

出现——（消失 ） 增加——（缩(繁体：縮)小 ） 缩小——（扩大 ）

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们(繁体：們)是 、_____________________。我自己还能分（fēn）别写两个， 、 。（4分）

3、坡上的树木被人【读：rén】们砍去做什么了？请用“——”在文中画出[繁体：齣]有关的语句。（2分）

4、“大雨没喘气（繁：氣）儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是

（3分{pinyin：fēn}）

5、你对小村庄的人们说几句话吧[读：ba]。（3分）

二、阅读下面的短文，回答文后的《练：de》问题。（15分）

会huì 飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上《pinyin：shàng》盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满[繁：滿]了一朵朵白色的小花

花儿怪《pinyin：guài》逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高[pinyin：gāo]老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵{pinyin：duǒ}飞在空中的小白花

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外【练：wài】面的世界去闯荡 。

“真奇妙！”我赞（繁：贊）叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼【yòu】（稚、难）的心《xīn》灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞《繁体：飛》呀……

1、在文《wén》中的 内加上恰当的标点。（2分）

2、选择（ ）里恰当《繁体：當》的词打“√”。（3分）

3、文中写颜色的词语有yǒu ：

这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概{练：gài}括，这个词是： 。（3分）

4、填【pinyin：tián】空。（3分）

广阔（繁：闊）的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）

5、你最喜欢文中的哪nǎ 一种花？请说说理由。（2分）

6、你还能介[读：jiè]绍几种花吗？（2分）

第三《sān》部分：习作（30分）

这次习作，就请你把最想写的内[繁体：內]容写下来。可以写一件有趣的事，可[读：kě]以写喜欢的

人，可以编故事……要注重把内容写具[练：jù]体，把句子写通顺。

试题二(pinyin：èr)

一、拼一[拼音：yī]拼，写词语。（6分）

yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29

二、比[pinyin：bǐ]一比，再组词。（5分）

浊（ ）锐（繁体：銳）（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29

圈[拼音：quān] 禁

烛(繁：燭)（ ）悦（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29

三、填一填，再归《繁体：歸》类。（6分）

南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五《wǔ》（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不【拼音：bù】倦 （ ）（ ）不舍

①含有反义[繁体：義]词的：

②描写人物品质的[读：de]：

四、读一读，照例子《pinyin：zi》写句子。（6分）

例1、他不小心把那只碗打《pinyin：dǎ》破了。 他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来[繁体：來]。

。

例2、花都[dōu]开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着《读：zhe》。 。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来（读：lái）到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的[读：de]北方《pinyin：fāng》。

我们穿过树林。我们跨【kuà】过小溪。我们登上山顶。

。

五、想一yī 想，选词填空。（3分）

1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还（读：hái）是挺（ ）的。

2、精彩 美丽 今天，李明表演的节【繁体：節】目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉{chén}重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。

六、忆一忆，根据课{练：kè}文内容填空。（16分）

1、花盆里长不出苍松(繁：鬆)， 。

2、七夕{练：xī}今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不{pinyin：bù}同角度看，会有所不同的道[dào]理。那么，《亡羊补牢》告诉《繁体：訴》我们： 。

4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑còu 成了 的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象[读：xiàng]最深的句子是：

。

6、写出你积《繁体：積》累的名句两句：

阅读与《繁：與》思考

一、忆一[读：yī]忆，填一填。（6分）

这学期学了不少课文，我[读：wǒ]对《 》一文印象最深，因为

。

课【kè】外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为

。

二、读一读，写(繁体：寫)一写。（2分）

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这[繁：這]句话中选一个事物写比【bǐ】喻句和拟人句。

比【bǐ】喻句：

拟人句{拼音：jù}：

三、读一读(繁体：讀)，答一答。（9分）

（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹hóng 。

（ ）小鸟听了，觉得彩虹更（gèng）美啦！

（ ）风停了，雨住了，太阳出来了（繁：瞭）。

（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这{练：zhè}是太阳的功劳。”

（ ）小[读：xiǎo]鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”

1、请(繁：請)将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按（ ）顺[繁体：順]序写的。

3、读了这段（拼音：duàn）话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。

四、阅读短文wén ，按要求作答。（11分）

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各[读：gè]色玫瑰（练：guī）。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下【拼音：xià】乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息

一只只蝴【hú】蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂[繁体：掛]在葡萄架上，不时发（繁：發）出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院

院子南面是菜园。地里种(繁：種)着(读：zhe)黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序{pinyin：xù}写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写[繁：寫]得【拼音：dé】最多、最详细的是 。

2、写出下面{练：miàn}词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）

3、用“--------”划出打比方的【拼音：de】句子。

4、给文中画□的地亚博体育(pinyin：dì)方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油 漂piào 漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名【míng】称叫 。

习[繁体：習]作。（30分）

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我(读：wǒ)是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地{拼音：dì}区下一场（繁体：場）透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

一、基础知识（25分（练：fēn））

1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀{练：yún}称）。（10分）

Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé

luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù

2、将下面每道小题词语读音【pinyin：yīn】或书写完全正【pinyin：zhèng】确的一项选出来填在括号里。（3分）

1）A 售卖《繁：賣》 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）

2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼（繁体：煉）

C 相似（sì幸运飞艇） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的(拼音：de) 教诲（huǐ） （ ）

3#29 A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽(繁：嚥)（yè）

B分享（xiǎng） 比较（jiào） 模(mó)（mó）样

C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙【读：zhuō】（zhuō）

D疾（jí）飞 青(读：qīng)苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29

3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分(fēn)）

1）A廉洁 B详略C爱(繁体：愛)憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）

3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂（拼音：zhàng） C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）

4、组词语(繁体：語)（3分）

倦（ ） 裁（ ） 渴[拼音：kě]（ ）

圈（ ） 截{拼音：jié}（ ） 喝（ ）

5、“薄”字《读：zì》有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】，仔细读下列词语，选择正确的意{练：yì}思将[拼音：jiāng]序号填在“（ ）”里。（4分）

刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（练：jīn）（ ）

6、按【读：àn】要求写句子（2分）

1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句【jù】使原句更生动）

2）我们应该珍惜时间。（将句子【读：zi】换一种说法使语气更强烈）

二、积{繁：積}累运用（25分）

1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的（练：de）手法，将

比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描miáo 写澳门巴黎人美好景色的诗句我还会写：“

， 。”

2、夏天[pinyin：tiān]，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，

。”

3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇于yú 实践，才可能成功。

4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可(练：kě)以说是

，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受《读：shòu》惊吓脸上会 ，

又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说【pinyin：shuō】是 ，你认真【练：zhēn】学习可称得上 ；单田芳讲评书总（繁：總）是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。

5、本册教材中，《路边的{读：de}橡树》让我们感{读：gǎn}受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游（繁体：遊）子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到

的可贵，正如那句无名氏的诗[繁体：詩]：“ ， 。”

6、“七夕今宵看碧霄， 。”出自于[繁：於]林杰的《 》。

7、暑假（pinyin：jiǎ）就要到了，请你对同学们说一句吉言：

8、晓（读：xiǎo）明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）

三、阅(繁：閱)读理解（30分）

（一）《珍珠泉》片段（16分{拼音：fēn}）

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来《繁：來》越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中（练：zhōng）消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射（读：shè）出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠【zhū】啊！

1、这段话中的第一句是《shì》 句，起到了 的作用。

2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它具[练：jù]有 、 、

的特（练：tè）点。

3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜《繁体：嚕》一嘟噜、 、 。

4、文中有【拼音：yǒu】两个表示时间jiān 顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。

5、联系上下(pinyin：xià)文体会第四句话中“交错”的意思： 。

6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什【shén】么？

三《拼音：sān》年级语文

题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部bù 分 总分

得[拼音：dé]分

卷面分：3分。要yào 求：卷面整洁，写工工整。

第一{读：yī}部分 基础积累与运用。（55分）

一、读拼音，写汉字，你[nǐ]一定能准确而规范地写出来！（8分）

jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù

（ ） （ ）

二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别【pinyin：bié】字的把它画出来，把正《读：zhèng》确的字写在括号里。（4分）

A、毫不在意 旭日东[繁：東]升 漆盖 教诲 （ ）

B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧《拼音：bì》 （ ）

C、雄伟壮丽(繁：麗) 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ）

D、贪婪 必须xū 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）

三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词《繁体：詞》语。（3分）

1、虚心使人（ ），骄傲使人（rén）（ ）。

2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从（繁：從）不（ ）。

3、天渐渐地亮了（繁体：瞭），原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。

四、按要求写词语或句子(练：zi)。（11分）

1、本学期，你一定dìng 积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下{读：xià}来。（不重复本试题上出现过（繁体：過）的）

2、按词语格式仿写，各写两个[繁体：個]。

挨《繁体：捱》挨挤挤（AABB）：

翩翩起舞（AABC）：

乐[拼音：lè]滋滋（ABB）：

3、补(繁体：補)充歇后语的后半部。

砌墙的砖头——（ ） 滴水{pinyin：shuǐ}穿石——（ ）

五、请选择合（繁：閤）适的词语填空。（4分）

只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为（繁体：爲）……所以……

1、为了编写这部药物书(繁体：書)，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验《繁体：驗》，（ ）亲自到各地【拼音：dì】去采药。

2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只(繁：祇)大雁（ ）能掉下来。

六、请把下面的（读：de）句子写具体。（5分）

1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里(繁：裏)清出来。

2、在（ ）的深（读：shēn）海里，都有许多光点，像（ ）的星星。

3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金(练：jīn)猪。

七、把下面的句子补充完{拼音：wán}整，你肯定行！（4分）

1、 ，行必果。 2、少壮不努力（读：lì）， 。

3、有志者， 3、 ，人{拼音：rén}无再少年。

八、仿例句（jù），写句子。（6分）

例：风筝花花绿绿，各式[读：shì]各样，有“老鹰”，有“鹦鹉wǔ ”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……

1、花园里《繁体：裏》

例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成(读：chéng)黑的了。

先……随(suí)后……最后……

九、本学期，从课文和课外读物中，你[pinyin：nǐ]一定积累了不少优美的{练：de}句子，请你选最喜xǐ 欢的两句写在下面的横线上。（4分）

1、

2、

十《读：shí》、这个学期，我们在课本běn 中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首《练：shǒu》默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）

第二部分 阅读积（繁体：積）累与运用 （12分）

阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问{练：wèn}题2分）

荷花已经开【kāi】了不少了。荷叶挨挨（āi　ái）挤挤的，像一个个[繁体：個]碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那（练：nà）一朵 也很美 如果把眼前(练：qián)的{练：de}这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1、请在 上加上恰当的《练：de》标点符号，要细心考虑！

2、给带点的字选择正确的读音，用[读：yòng]“√”表示，别选错哟！

3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字{pinyin：zì}法应查 。

4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态(繁体：態)的两个句子，标上①②。

5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄（拼音：chāo）下来并说(繁体：說)说(shuō)你喜欢它的原因。

摘(zhāi)抄：

我喜欢它的【读：de】原因是

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