美丽(拼音：lì)的四季小班教案春天的植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动目[pinyin：mù]标：

　　1.感受春天的美，萌发热[繁体：熱]爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察迎春【读：chūn】花，知道它是春天里开得《拼音：dé》最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准{练：zhǔn}备：

　　选择迎春花开放的一户外场（繁：場）地或在园内寻找迎春花。

　　活huó 动过程：

　　一《练：yī》、示迎春花引入课题

　　二、认识迎春{练：chūn}花

　　1.带领幼儿在户外寻{练：xún}找春天开放的花。

　　教师：你知道现在是(幸运飞艇拼音：shì)什么季节吗？

　　教娱乐城师：你知道现在有哪些【pinyin：xiē】花开了吗？

　　教师：春天到了，请小《练：xiǎo》朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼[练：yòu]儿观察迎春花。

　　教师：这《繁：這》是什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向我(wǒ)们报告春天来了，所以叫迎春花，也{练：yě}叫报春花。

　　教师：迎春花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形[pinyin：xíng]状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一yī 数.

　　教师：花瓣是[读：shì]什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼亚博体育儿一起用比较完整(pinyin：zhěng)的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼直播吧儿[拼音：ér]爱护花儿。

　　教师：你(练：nǐ)们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为（繁体：爲）什么呢？

　　教师：我们应《繁：應》该怎澳门巴黎人样爱护春天里的花呢？

　　三、小{练：xiǎo}结

　　迎春花是春天里开得(读：dé)最早的花，又叫#30"报春花#30"。