儿歌燕子去南方小班教案小班幼[练：yòu]儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动(拼音：dòng)目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿{练：ér}歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的{读：de}习惯，学说普通话。

活动（繁体：動）准备

1、梨子、苹果（读：guǒ）、葡萄、西瓜等水果的图(繁体：圖)片#28正面没涂色，反面【miàn】涂有颜色#29。

2、水果guǒ 挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活《读：huó》动过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果《guǒ》、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出[拼音：chū]是什么水果。

2、#30"仔细看看《拼音：kàn》，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说《繁：說》苹果是什么(繁体：麼)颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红（繁体：紅）红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其【读：qí】它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨《拼音：lí》子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果{练：guǒ}歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编[繁：編]儿歌。

1、给苹果（读：guǒ）编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句{jù}：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的《pinyin：de》一句和小朋(练：péng)友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨澳门金沙子编[繁：編]。

澳门威尼斯人由老师（繁：師）编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给【直播吧繁：給】葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水(练：shuǐ)果紫紫的(读：de)?再由（练：yóu）大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一(练：yī)遍。

什么水果红红的?苹果苹[繁：蘋]果红红的。什么水果黄(繁：黃)黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一【读：yī】下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么[繁体：麼]水[读：shuǐ]果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起[读：qǐ]来念一遍。

7、集体再念（繁体：唸）一遍，可边念边动作。

三、游《繁体：遊》戏：水果歌。

请幼儿(ér)戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或{练：huò}个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果{练：guǒ}苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后[拼音：hòu]把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动(繁：動)组织（繁体：織）在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更[读：gèng]多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间(繁：間)的友谊。

附(fù)儿歌

水果澳门博彩歌《练：gē》

什[练：shén]么水果红红的?

苹果苹果【拼音：guǒ】红红的。

什么水(练：shuǐ)果黄黄的?

梨（练：lí）子梨子黄黄的。

什[读：shén]么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫澳门威尼斯人的。

什么水果绿绿的de ?

西瓜西瓜绿绿{繁：綠}的。