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奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？活动名称：拍拍敲敲　　活动目标：　　1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。　　2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感

奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？

活动名称：拍拍敲敲

　　活动目标：

　　1、让幼儿根据老师在铃鼓和(pinyin：hé)单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用yòng 拍手、拍腿表(繁体：錶)现出来。

　　2、培开云体育养幼《练：yòu》儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。

　　活动准备：打击乐器q皇冠体育ì ：铃鼓、单响筒。

　　活【pinyin：huó】动过程：

　　1、“小朋友，今天用你们的手、腿来(拼音：lái)当铃鼓、单响筒来玩游戏，好(拼音：hǎo)吗？”

　　2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚，提问：“小xiǎo 朋友想想，可以用拍澳门威尼斯人手、拍腿当中的什么来表示？”（拍腿）“为什么？”幼儿讨论后，老师小结：

　　“铃鼓的声(拼音：shēng)音较低，我们就用世界杯拍腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚，边拍腿的节奏xx x。

　　老师拿单响筒问：“这是什么？”（单响筒）老师【pinyin：shī】边敲单响筒边念：当当当，问：“用什么办法来表示单响筒的声音？”（拍[拼音：pāi]手）幼儿讨论后

　　，老师小《读：xiǎo》结：“单响筒的声音较高，我(拼音：wǒ)们就用拍手来表示。”幼儿念：当当当，边用拍手的方法拍出xx x的(拼音：de)节奏。

　　3、老师边敲[拼音：qiāo]铃鼓、单【pinyin：dān】响筒，边按节奏念出来，幼儿根据老师敲的节奏型边念边用(拼音：yòng)拍手、拍腿表现出来。

　　澳门伦敦人4、看节奏演yǎn 奏。