幼儿园排队教案？ 教师：活动目标：1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。活动准备：各种排队日的宣传照片和倡议书等。基本过程：1、导入活动：通过提问引出活动的主题
幼儿园排队教案？
教师：活动目标：1、让幼儿知道每月的11日都《拼音：dōu》是自觉排队日。
2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。活动准备：各种排队日的宣传照片和倡议书等。基本过程：1、导入活动：通过提问引出活动的主题。教师：小朋友们，你们知道自觉排《练：pái》队日是哪一天澳门博彩吗？2、关键步骤：（1）为什么要把11日定成自觉排队日？（2）看宣传照片，读倡议书。
3、集体讨[繁：討]论：照片上的人如果是你，你会怎样做？活动延[拼音：yán]伸：请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。
排队等候的意义？
排队等候的意义就在于维护一个队伍的秩序，进而也是维护社会秩序。大班排队口号？
1、请您放手，让我们一起陪孩子成长#21 2、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 3、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 4、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
幼儿园大班安全教育活动教案怎么写？
大班安全教育活动教案详案《安全回家》一、设计{练：jì}意图
幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开[繁：開]交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生(拼音：shēng)活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。
二、活动目标《繁：標》
1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通(pinyin：tōng)规则的意yì 识(繁体：識)。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、培养幼儿的合作{练：zuò}意识以及生活实践能力。
三、活动重难（繁体：難）点
1、重点：确立遵守交通规则的安全保《练：bǎo》护意识。
2、难点：认识有关的交通标志澳门新葡京、交通设施(拼音：shī)。
四、活动（繁体：動）准备
1、物质准备：教学课澳门银河件、交《读：jiāo》通标志若干。
2、知识准备：幼儿[繁：兒]认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流[pinyin：liú]、人流，观察车辆通过路口以及(pinyin：jí)人们走人行横道的一般规律和幼儿一起收集交通《练：tōng》标志。
五、活动过[拼音：guò]程
#28一[读：yī]#29谈话、观看课件导入活动
1、提问：小朋《拼音：péng》友，我们每天回(繁体：迴)家都要过马路，过马路时要注意什么呢?#28幼儿根据生活经验回答问题#29
2、师：我们一起来《繁：來》看看马路上发生了什么事情?#28引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。#29教师提问：刚才你们看到了什么?这个小【pinyin：xiǎo】朋友这样做对不对?为什么?#28展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。#29
儿歌：小朋友，过马路《读：lù》，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄[繁：黃]灯停一停。
教【读：jiào】师温馨提示：斑《读：bān》马线是人行[读：xíng]横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。
教师小结：小朋友，过马(mǎ)路时{练：shí}一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。
#28二#29再次认识学习过的交通标{练：biāo}志。
1、教师提问{练：wèn}：马路上除了红绿灯和斑马线，我（练：wǒ）们还认识哪些交通标志呢?#28教案出自：屈老师教案网#29引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标{练：biāo}志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。
#30"今[读：jīn]天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。#30"#28教师根据幼儿的[拼音：de]回答依次展示交通标志，并告诉幼儿此标志的作《读：zuò》用#29，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。
#28三#29竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组{繁：組}，进入问题抢答环节并告[pinyin：gào]诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红【繁：紅】花，以得到小红花最多的一组或胜。
第一幅图：几个小朋友在马路上亚博体育(拼音：shàng)玩球。
教师小结：小朋友不能在zài 马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游戏。
第二幅图：一{练：yī}个小朋友在马路上钻爬交通隔离设施。
教师小结：小朋[读：péng]友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。
第三幅[pinyin：fú]图：几位小朋友在站台上排队上公共汽车。
教师小结：乘车时要排队等候，按先后顺序(练：xù)上车，不要拥挤争抢。
第四幅图澳门博彩：一个小(拼音：xiǎo)朋友乘车时把头伸出车窗外。
教师小结：乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来的车辆或路边树木刮伤也不要（练：yào）向车窗外乱(繁：亂)扔(读：rēng)杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。
第五幅图：几[繁：幾]个小朋友在车内边聊天边吃棒棒糖。
教师小结：在车内不吃带壳带棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，#28教案出自：屈老师教案网#29吃带壳的零食影响车内卫生，吃带棒的零食很危险（繁体：險），汽车刹shā 车时容易刺《读：cì》伤咽喉，危及生命安全。
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