幼儿园教案数字在身边幼儿园认识{pinyin：shí}数字11至20教案？

幼儿园认识数字11至20教案？一、教学目标（一）知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。（二）过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系

幼儿园认识数字11至20教案？

一、教学目标

（一）知[拼音：zhī]识与技能

认识11～20各数，能正确数出数量在11～20澳门新葡京之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序xù 和大小。

（二）过《繁：過》程与方法

借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分《练：fēn》经历数数[繁体：數]的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系。

（三）情感态度和价值[练：zhí]观

在活动中体会数学与实际生活的联系，激发学生学[繁体：學]习数学的兴趣。

二、目标分析(pinyin：xī)

本课教学目标是学生在认识了1～1011～20各数，基本建澳门博彩立了数数的方法，并在生活{pinyin：huó}中接触过比10大的数的基础上，通过观察、动手操作等活动进一步认识各数的读法及组成。

三[pinyin：sān]、教学重难点

1教学重点：认识11～20各数，能准确数数、读数，掌握20以内数(拼音：shù)的顺序并能比(拼音：bǐ)较数的大小。教学难点是理解11～20各数是由个十和几个一组《繁：組》成的。

教学难点：11～20各数的组成，由以“一”为计澳门博彩数单位，到(拼音：dào)以“十”和“一”为计数单位的连用，是学生认知上的飞跃，也是学生认知的难点。

四、教学(拼音：xué)准备

课【pinyin：kè】件、集星卡、小棒等。

五、教学《繁体开云体育：學》过程

（一）借助生《练：shēng》活，引出新知

1．学生数出自己开学以来获得“学习星”的数量。

2．指澳门银河名汇报，教jiào 师利用板书简单记录学生汇报的数（8，17，11，20……）。

3．揭示课题。生活中经常会遇到比10大的数，今天就来认识这样的{练：de}数。

【设计意图】从学生实际生活入手，利用已有的数数经【繁体：經】验引出课题，让学生真切感到数学与实际生活联系密切(拼音：qiè)。