幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案
教学目《练：mù》标：
1、会看指令向不同的方[读：f澳门威尼斯人āng]向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与（繁：與）同伴碰撞
3、体验与同伴一起(pinyin：qǐ)游戏的快乐。
教学准zhǔn 备：
1、篮球一只《繁体：祇》
2、自制箭头开云体育四个、箭头手shǒu 示牌一个
3、自制大、小动物骰子二èr 个
教学【pinyin：xué】过程：
一、听音乐开火(练：huǒ)车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出(繁体：齣)发啦！
二、听音乐[繁：樂]做热身运动
师：我们来做热身运动吧。
三、出(繁体：齣)示篮球导入
师：我带来了一个好玩的东西，看澳门新葡京看是什shén 么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎[读：zěn]么跳的呢？（上
下[pinyin：xià]）
师：现在请小朋友小脚并拢{练：lǒng}，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳(练：tiào)）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指{练：zhǐ}的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出{练：chū}示第一个箭头。
师：刚才我们看见了篮球[读：qiú]会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会往哪{练：nǎ}边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那{练：nà}要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的《读：de》方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个箭头[繁体：頭]。
师：想想看，篮球还会往哪边跳(读：tiào)呢？
这次[读：cì]我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢（繁：攏）轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过(拼音：guò)去的，还有的小
朋友是向箭头指(拼音：zhǐ)的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个gè 箭头。
师：我这里还有一个[繁体：個]箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球{pinyin：qiú澳门伦敦人}应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个《澳门新葡京繁体：個》箭头。
师shī ：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后）
（同样方式《读：shì》出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点（读：diǎn）会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势[拼音：shì]牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头(tóu)指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换(拼音：huàn)方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并拢[拼音：lǒng]轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻轻地（练：dì）跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青《练：qīng》
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁(拼音：shuí)来学学袋鼠
跳？（手放《fàng》胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿【fǎng】动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩(繁：翫)个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它[繁体：牠]轻[繁：輕]轻地跳一跳。
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