期中考试完了，老师怎么做？期中考试结束了，对于一名在职老师来讲，并不是外行人士说的那样轻松。绝对不是师生都可以松口气了，回家找乐子去，打打球，逛街逛公园，看一场电影等这么简单。确实，回到学校很多事情等着老师们呢
期中考试完了，老师怎么做？
期中考试结束了，对于一名在职老师来讲，并不是外行人士说的那样轻松。绝对不是师生都可以松口气了，回家找乐子去，打打球，逛街逛公园，看一场电影等这么简单。确实，回到学校很多事情等着老师们呢。
期中[拼音：zhōng]考试是对前半学期教和《练：hé》学的效果的全面检测。作为学校领导，可以检验出老师教【读：jiào】的效果好不好；老师也可以查看出学生学习能力如何；学生自然也大致能了解到自己这段时间各科学习情况。
但是，绝大多数学生对期qī 中考试《繁：試》的认识，都只会停留在所获得的考试分数上，能认真纠正几个错题就不bù 错了。对于偏科、情绪处理、学习方法整改、学习目标与计划拟订等问题，就极其需要老师来协助，才能顺利有效地落实。
基于此时老师在[zài]学生考试之后工作的关键性和重要性，老师方面就要有全面而细致（繁：緻）的准备，及相吴措施。我作【读：zuò】如下简介。
1.试卷改好后，就要马上作好试卷分析，认真查缺补漏，拟定今后教学计划，让师生一起[读：qǐ]有个共同努力（练：lì）的方向[xiàng]。
2.确定进步学生、退步学生、偏科学生名单。进行一些表彰、点拨、鞭策和开导。一般不当众宣布优直播吧生、中等生和差生的分数（考虑隐私和自尊心（读：xīn）等问题），老师心里清楚就行。
3.确定与学生澳门博彩谈话方案。普通性的问题当众谈，偏面性的问题分类谈，学生个人心理、情绪、偏科等问题可以单独谈。老师所有谈话内容要有针对性，能因【yīn】人而异才会具有实效性
千万注意，别出现带着情绪的气话或废话。要能找出原因，能打消顾虑，能树立信心，能鼓(拼音：gǔ)起士气，最终才能很好hǎo 地解jiě 决问题。
4.通过正面或侧面途经，找出心理压力特别大的同学，进行心理澳门威尼斯人输【shū】导。及时化解他们内心中来自家人、同学、亲友、老师或生活等方面给他们带来的心理压力。11月16日中午，江苏省丰县华山三千刘楼村一10岁女孩于14日晚 10点，在家喝农药自杀，死后留有手写体遗书374字，告别视频3分26秒。死因相其可能就是刚刚结束的期中考试没考好，造成了心理压力。
5.让学生[读：shēng]都{pinyin：dōu}写一分总结，允许ta们把内心的烦恼、焦虑、苦闷等考试失败带来的负面情绪，用书面形式发泄出来。学生写上偏科和失败的原因，要详细去分析，并写好以后的学习计划。
6.让每一位学生对自己提出要求，老师以表格的形式简洁明了地写好，张贴到墙上。内容如，澳门金沙各科目标分数、各科计划超过那些(pinyin：xiē)同学、总分目标等。
7.其他一些细节提醒也很有必要。如工具书和资料书配备、作息安排、加强营养、澳门银河身体锻练等。让学生（读：shēng）充分体会到来自老师的关心和爱护。
8.学校还会全面召开家长会，向家长汇[繁：匯]报学校情况，学生的学[xué]习和生活情况。达成对孩子教育上的共识，互相提出一些要求和想法，建立家校联系方便以后的沟通和教育工作的顺利进行。
看到这里，相信读者们不会说，考完了，师生都要放松了吧。你们也应该知道了，作为成年人的老师，经常要用（练：yòng）尽各种办法，撬开通往未成年孩子们内心的门，要去了解他们的想法，弄清他们的需求，关注他们《繁体：們》的情绪，洞察他们的心理波动，从而找出他们存在的问题。通过细心去分析这些问题，在第一时间想出解决问《繁：問》题的办法。
上述这一系列的工作，就贯穿在老师{pinyin：shī}每一天的每一yī 篇教案、每一堂课、每一次作业、每一次考试、每一句与学生的谈话、甚至是平时在学生们《繁体：們》面前，和校园生活的一言一行当中。
这，就是教育，一个极其繁琐的，而能塑造人的工程。
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班主任做小学半期总结 期中考试完了，老师怎么（读：me）做？转载请注明出处来源
