小班排队儿歌教[jiào]案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标《繁：標》：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创(繁体：創)编儿歌。

2、培养yǎng 幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

开云体育活[huó]动准备

1、梨子(拼音：zi)、苹果、葡萄、西瓜等水果[拼音：guǒ]的图片#28正面没【pinyin：méi】涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果guǒ 挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

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一[pinyin：yī]、导入#30"今天呀，我[练：wǒ]们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果{练：guǒ}、梨子、葡萄、西瓜等水果图（繁体：圖）片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什(shén)么水果。

2、#30"仔细看看{练：kàn}，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的(拼音：de)，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果(拼音：guǒ)。

4、用同样的方法，请幼儿说{练：shuō}说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过(guò)来，即黄梨子、紫葡萄、绿{繁体：綠}西瓜。

二、编儿歌【pinyin：gē】《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿(繁：兒)歌。

1、给{繁体：給}苹果编。

老师先编一句澳门巴黎人：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果guǒ 苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编[繁体：編]。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启(繁体：啓)发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编（繁体：編）。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什{练：shén}么水果紫紫的[读：de]?再{练：zài}由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌澳门巴黎人连起来念[繁：唸]一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄《繁体：黃》黄的。什直播吧么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会（繁：會）把两句一下子编出来[繁：來]?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起{练：qǐ}来念一遍。

7、集体再念一遍(拼音：biàn)，可边念边动作。

三、游戏：水果{练：guǒ}歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个（繁：個）别幼儿#29问：#30"什么水果{练：guǒ}红红的?#30"戴苹果挂饰的de 幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言(练：yán)活动区放置其它水果图（繁：圖）片，引导幼儿为（繁体：爲）它们编《水果歌》。

与家(繁体：傢)长沟通计划可请《繁：請》家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快(pinyin：kuài)乐，增进孩子之间的友谊。

附{练：fù}儿歌

水果歌《读：gē》

什么水果红红《繁体：紅》的?

苹果苹果红【繁体：紅】红的。

什么《繁体：麼》水果黄黄的?

梨[拼音：lí]子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的《de》?

葡萄葡萄紫紫的。

什(shén)么水果绿绿的?

西瓜西瓜《练：guā》绿绿的。