三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语【yǔ】。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享受{读：shòu} #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌{tā} #29
二、比一比，再1组词。（4分{拼音：fēn}）
恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜【jìng】子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（繁体：項）（项目 ） 境（环境 ）
三、根据意yì 思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时（繁体：時）改正错误有关； （亡羊补牢 ）
2、与做出准确判定有（拼音：yǒu）关； （惊弓之鸟 ）
3、与明确方向有关； （南辕（繁：轅）北辙 ）
四、写出下列近义词。（4分fēn ）
马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏(繁：賞) ）
五、 将下列词语补充完整。（4分{练：fēn}）
亡羊（补《繁体：補》牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小(练：xiǎo) ）（巧 ）玲珑（繁：瓏） 学而（不 ）（厌 ）
提（心 ）吊（胆 ） 小[xiǎo]心（翼 ）（翼 ） 恋[繁体：戀]（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼{繁体：禮} ）
六、 选词(繁体：詞)填空。（5分）
鼓励 勉励（繁体：勵）
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力[pinyin：lì]，不断(duàn)进步。”
2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有{pinyin：yǒu}志者，事竟成。”
严厉 严肃 严格《练：gé》
3、爸爸的神情变得__严(繁体：嚴)肃__________起来。
4、我__严厉_________地批[拼音：pī]评他。
5、家《繁：傢》长和老师对我很严格____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内[繁体：內]。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显【xiǎn】示
（1）心【pinyin：xīn】明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明亮[练：liàng]（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西{拼音：xī}
（1）一穷二[èr]白（4 ） （2）不白之冤（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方发[繁体：發]白（1 ）
八、默写古诗（繁：詩）：
嫦 娥《pinyin：é》
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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第二部分：阅读[繁体：讀]积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村《练：cūn》庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上[拼音：shàng]的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家[繁：傢]具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了（繁：瞭）多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到《dào》了何处。
什么都没有了(拼音：le)——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词(繁体：詞)。（3分）
出现——（消失（练：shī） ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来（繁：來）来往往”这样的词语，我能在文中分(练：fēn)别找出一个，它们是 、_____________________。我自己(练：jǐ)还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的树（繁体：樹）木被人们砍[pinyin：kǎn]去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分【pinyin：fēn】）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法[pinyin：fǎ]，意思是
（3分《读：fēn》）
5、你对[繁体：對]小村庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下xià 面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的蒲公{pinyin：gōng}英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡{拼音：pō}上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六(读：liù)色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那(读：nà)里开满了一朵朵白色的小花
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一(拼音：yī)吹，就轻(拼音：qīng)盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才《繁：纔》抓住一朵飞在空中的小白花
妈妈说 这是蒲公英 它最[pinyin：zuì]喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我[拼音：wǒ]也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上[读：shàng]我梦见自己变成了一朵[pinyin：duǒ]白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的标（繁体：標）点。（2分）
2、选择《繁体：擇》（ ）里恰当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的(读：de)词语有：
这么多种{繁体：種}颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）
4、填空。（3分[pinyin：fēn]）
广阔（繁体：闊）的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜（读：xǐ）欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你还能介绍几种花吗(繁体：嗎)？（2分）
第三部分：习作[zuò]（30分）
这次习作，就请你把最想写的内(繁体：內)容写下来。可以写一件有趣的事，可[读：kě]以写喜欢的
人，可以编故事……要[pinyin：yào]注重把内容写具体，把句子写通顺。
试题二(练：èr)
一、拼一拼，写词语[繁体：語]。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比一比，再组词《繁：詞》。（5分）
浊[繁体：濁]（ ）锐（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈quān 禁
烛(繁：燭)（ ）悦（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填（读：tián），再归类。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五[读：wǔ]（ ）四（ ） 七（ ）八{pinyin：bā}（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有《pinyin：yǒu》礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含【hán】有反义词的：
②描写人（读：rén）物品质的：
四、读一读，照（读：zhào）例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那（nà）只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战[拼音：zhàn]士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放{读：fàng}了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流liú 淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海{拼音：hǎi}，来[lái]到温暖的北方。
我们穿过树林(pinyin：lín)。我们跨过小溪。我们登上山顶。
。
五、想xiǎng 一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然{rán}和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵(繁体：陣)掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外{拼音：wài}（ ）。
六【读：liù】、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不澳门银河bù 出苍松， 。
2、七夕[练：xī]今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我《pinyin：wǒ》们，同一个事物从【pinyin：cóng】不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告（gào）诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕[拼音：yàn]子。
5、《荷花》是我国著名[读：míng]作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的名句两句（pinyin：jù）：
阅(繁：閱)读与思考
一、忆一忆，填一填。（6分(pinyin：fēn)）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深《读：shēn》，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象(拼音：xiàng)最深，因为
。
二、读一读[繁：讀]，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳【拼音：zhā】喳地叫，花儿悄悄地开，阳（读：yáng）光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻（练：yù）句：
拟(繁：擬)人句：
三、读一读，答一答。（9分（读：fēn））
（ ）天《练：tiān》空中出现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉(繁体：覺)得彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了【le】，太阳出来了。
（ ）彩虹【拼音：hóng】说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹{读：hóng}啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在【pinyin：zài】括号里标上序号。
2、这段话是按（ ）顺序写的[读：de]。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因yīn 为（ ）。
四、阅读短文(pinyin：wén)，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天（练：tiān），老人{练：rén}爱在架下乘凉、下棋，大人们在(练：zài)这里看报、休息
一只只蝴蝶上下飞[繁：飛]舞，显得非常热闹。到了秋天，一yī 大串一大串葡萄挂在葡萄架上shàng ，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院
院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着【读：zhe】绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹《拼音：rě》人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有yǒu 个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多[练：duō]、最详细的是 。
2、写（繁：寫）出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划《繁体：劃》出打比方的句子。
4、给文中画□的地（dì）方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮（练：liàng）
6、文中[pinyin：zhōng]的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
澳门博彩习作。（30分{pinyin：fēn}）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出(繁：齣)自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望[读：wàng]表达出来。
一、基{练：jī}础知识（25分）
1、认真拼读，并能写好{读：hǎo}（正确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的（拼音：de）一项选出来填在括[kuò]号里。（3分）
1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆（拼音：cōng）忙 D启程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情不[练：bù]自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像(拼音：xiàng)花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（pián）宜 丝绦(繁：絛)（tiāo） 呜咽（yè）
B分享（xiǎng） 比较{pinyin：jiào}（jiào） 模（mó）样
C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙[读：zhuō]（zhuō）
D疾（jí）飞澳门新葡京 青苔#28tái#29 满《繁：滿》载（zài） #28 #29
3、下列每组词（繁：詞）中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详略(练：lüè)C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹紫嫣{练：yān}红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组(繁体：組)词语（3分）
倦（ ） 裁（cái）（ ） 渴（ ）
圈quān （ ） 截（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微（读：wēi），少 C不厚道，不庄重【zhòng】 D看不起】，仔{读：zǐ}细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古{拼音：gǔ}薄今（ ）
6、按要yào 求写句子（2分）
1）夸父{fù}奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们[拼音：men]应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈）
二《èr》、积累运用（25分）
1、“ ，二月春风(拼音：fēng)似剪刀。”这句诗用了比喻的手法，将
比喻成 ，体现【pinyin：xiàn】了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇于实践，才可能成{练：chéng}功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没（读：méi）有可以说是 ，广场上人很多可以说是
，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓[繁体：嚇]脸上会 ，
又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是[pinyin：shì] ，你认【pinyin：rèn】真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时【pinyin：shí】间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂《pinyin：dǒng》得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她【pinyin：tā】是我的朋友》则让我们认识到
的可贵，正[pinyin：zhèng]如那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看碧霄， 。”出自于林{拼音：lín}杰的《 》。
7、暑假就要《pinyin：yào》到了，请你对同学们说一句吉言：
8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后《繁：後》语）
三《sān》、阅读理解（30分）
（一）《珍《zhēn》珠泉》片段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过（繁：過）密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光guāng ……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、这段话中的第一句是 句，起到了(繁：瞭) 的作用。
2、本段的写作对象是(读：shì)珍珠泉的 ，它具有 、 、
的(读：de)特点。
3澳门博彩、文中用了很多(拼音：duō)表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文《拼音：wén》中有两《繁体：兩》个表示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会{练：huì}使短文更有条理。
5、联系上下文体会第四句[拼音：jù]话中“交错”的意思： 。
6、文中zhōng 第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？
三{练：sān}年级语文
题号 卷面分 第一《yī》部分 第二部分 第三部分 总分
得[拼音：dé]分
卷面分：3分{拼音：fēn}。要求：卷面整洁，写工工整。
第一（pinyin：yī）部分 基础积累与运用。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写《繁体：寫》出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别(繁体：彆)字【pinyin：zì】的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写(繁：寫)在括号里。（4分）
A、毫不在意 旭日东升 漆盖（繁：蓋） 教诲 （ ）
B、炊烟缭绕 霞光万(繁：萬)道 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮（繁：壯）丽 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ）
D、贪婪 必须 愈（繁体：癒）合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填写一对意思相反的（拼音：de）词语。（3分）
1、虚(繁：虛)心使人（ ），骄傲使人（ ）。
2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从(cóng)不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了le 。
四、按要求写词语{练：yǔ}或句子。（11分）
1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复{练：fù}本试(shì)题上出现过的）
2、按词语格（练：gé）式仿写，各写两个。
挨挨《繁体：捱》挤挤（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
乐滋滋（ABB）：
3、补充歇后语的后《繁：後》半部。
砌墙的de 砖头——（ ） 滴水穿石——（ ）
五、请选择合适的词语（繁：語）填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如[练：rú]果……就…… 因为……所以……
1、为了编【繁：編】写这部药物书，李时珍（ ）在治病【拼音：bìng】的时候注意积累经（繁：經）验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉【diào】下来。
六、请把下面的句子写具体。（5分《拼音：fēn》）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾【biǎn】里清出来。
2、在（ ）的[读：de]深海里，都有许多光点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的[练：de]两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分[pinyin：fēn]）
1、 ，行必果{拼音：guǒ}。 2、少壮不努力， 。
3、有志者， 开云体育3、 ，人rén 无再少年。
八、仿例句{练：jù}，写句子。（6分）
例：风筝花花绿绿，各式[读：shì]各样，有“老鹰”，有《pinyin：yǒu》“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园[繁体：園]里
例：杨梅先是淡红（繁体：紅）的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
先……随后……最后《繁体：後》……
九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了（繁：瞭）不少优美的句子，请【qǐng】你选最喜欢的两《繁体：兩》句写在下面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这个学期，我们在课本中学习{练：xí}了五首古诗，请把你最【练：zuì】喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）
第二部（bù）分 阅读积累与运用 （12分）
阅读(dú)《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出(繁体：齣)嫩（读：nèn）（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看【读：kàn】起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一【yī】朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看（练：kàn）看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加[读：jiā]上恰当的标点符号，要细心考虑！
2、给(繁体：給)带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查字法(练：fǎ)应查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶《繁：葉》和荷花姿态的两个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪一个（繁：個）句子？请规范地摘抄下来并说说你喜【读：xǐ】欢它的《读：de》原因。
摘抄{拼音：chāo}：
我喜《pinyin：xǐ》欢它的原因是
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