小班纸飞机教案反思小班游戏飞机格教（读：jiào）案？

小班游戏飞机格教案？活动目标1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

小班游戏飞机格教案？

活动目标

1、利用纸棒进行活动（读：dò澳门银河ng），学习跳格子游戏，发展弹跳能力。

2、体验与同伴合作游戏带来的快乐《繁体：樂》。

3、愿意积极想办法解决活动(拼音：dòng)中遇到的困难。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合（繁：閤）。

5、通过{pinyin：guò}活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教jiào 学重点、难点

幼儿在与同伴交往、合作方(拼音：fāng)面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓《读：gǔ》励幼儿相互合作，共同《繁体：衕》解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

活动《繁体：動》准备

1、人澳门威尼斯人手一根纸棒、录【lù】音机、磁带

2、让幼儿探索纸【繁体：紙】棒的不同玩法。

活澳门金沙(pinyin：huó)动过程

（一）、做操练习，引入活动：

让幼儿跟随音乐进行纸棒操练习，要求幼儿跟随音乐节奏【pinyin：zòu】做好操节。

（二）、合《繁：閤》作探索，尝试练习

（1）讲解游戏【pinyin：xì】玩法：纸棒可以和我们玩很多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格，这个游戏大家可以和[拼音：hé]小伙伴一起摆格子，试一试玩法。（给幼儿提供探索的机会，让幼儿自主合作探索，共同摆(拼音：bǎi)格子，感受多人玩的乐趣。）

（2）幼儿分为两组尝试摆各种形状的格子，小组间共(拼音：gòng)同商讨游戏的(拼音：de)规则，玩“飞机格”游戏。（同一个游戏布置，可以有《读：yǒu》多种游戏方式。）

（3）重点鼓励幼儿寻找合澳门博彩作伙伴大胆尝试跳格子，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指【zhǐ】导（合作、交往方面）

（4）请幼[pinyin：yòu]儿代表介绍游戏方法和游戏规则：你们是怎么跳格子的？（鼓励(繁体：勵)幼儿介绍不同的玩法，或一种方式多种玩法。）

（三）、示范讲解，分组练习[拼音：xí]。

（1）讲解(拼音：jiě)游《繁：遊》戏方法、规则和安全事项：从起点开始，逐格单脚跳跃或双脚跳跃到终点，往旁边绕开，接到队伍后面。跳跃时，要求到格子中间《繁体：間》，不能踩到边线。

（2）幼儿玩“飞机格”游戏，重点(繁体：點)指导幼儿采用多种《繁：種》规则，感受跳格子的(pinyin：de)乐趣。

教(拼音：jiào)学反思

活动后，我对这一节课的教材（读：cái）认知、教学组织直播吧、教学效果等作了诸多反思。

整个活动始终围绕纸棒这中心，让幼儿在合作、探究中得到【读：dào】意志的锻炼、品格的熏陶（练：táo）和情[qíng]趣的培养。

全体幼儿通过自制的纸棒，玩形式多样民间游[繁：遊]戏“飞机格”，活动过程中增进了幼儿的体能，幼儿和小伙伴共同尝试摆格子，试一试玩法{pinyin：fǎ}为幼儿提供了合作探究的机会，他们自主合作探索中，得到了合作与竞争意识的锻炼，共同摆格子，感受、分享了多人玩的乐趣。

从身边选择游戏材料[拼音：liào]，潜意识地培养幼儿环保概念。