大班安全教案《练：àn》 大班安全教案都有哪些？

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大班安全教案都有哪些？

幼儿园大班安全教育活动教案怎么写？

　　一、设《繁：設》计意图

　　幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们{练：men}了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉(jué)遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。

　　二、活[pinyin：huó]动目标

　　1、了解与（繁：與）自己[练：jǐ]生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。

　　2、认识基本(pinyin：běn)的交通标志和交通设施。

　　3、培养幼儿的合作《练：zuò》意识以及生活实践能力。

　　三、活动(繁体：動)重难点

　　1、重点：确立遵守交通规则的安全保护意《练：yì》识。

　　2、难点：认识有关的交通标志、交《拼音：jiāo》通设施。

　　四、活动准zhǔn 备

　　1、物质准[拼音：zhǔn]备：教学课件、交通标志若干。

　　2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志(繁：誌)，初步了解一些交通规则。

　　3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观皇冠体育察车辆通过路口以及(拼音：jí)人们走人行横道的一般规律和幼儿一起收集交通标志。

　澳门银河　五、活动过[拼音：guò]程

　　#28一#29谈（繁体：談）话、观看课件导入活动

　　1、提问：小朋友，我《读：wǒ》们每天回家都要过（繁体：過）马路，过马路时要注意yì 什么呢?#28幼儿根据生活经验回答问题#29

　　2、师：我们一起来看看马路上发生了什么事情?#28引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。#29教师提问：刚才你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?#28展(拼音：zhǎn)示红绿灯、斑马线课件教《jiào》育幼儿掌握交通常识。#29

　　儿歌：小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

　　教师温馨【读：xīn】提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时（繁体：時）一定《拼音：dìng》要走斑马线，可别乱走。

　　教师小结：小朋友，过马路时《繁：時》一定要看红绿灯、走斑【pinyin：bān】马线才能安全回家。

　　#28二#29再次认识学习(xí)过的交通标志。

　　1、教师提问：马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢?#28教案出自：屈老师教案网#29引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的《读：de》幼儿将自己画好的安全[读：quán]标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。

　　#30"今天老师也带来了一些大（练：dà）家认识的标志，让我们来认识认识吧。#30"#28教{练：jiào}师根据幼儿的回答依次展示交通标志，并告诉幼儿此标志的作用#29，引导幼儿(繁：兒)复习已经认识的交通安全标志。

　　#28三#29竞赛游戏交通安全问题判断。请(繁体：請)幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做(pinyin：zuò)?答对的小组就能得dé 到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。

　　第一幅图：几个小朋友在马路上[pinyin：shàng]玩球。

　　教师小结：小朋友不能在马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游（繁体：遊）戏。

　　第二幅图开云体育：一个小朋友在马路上钻《繁：鑽》爬交通隔离设施。

　澳门巴黎人　教师小(拼音：xiǎo)结：小朋友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。

　　第三幅图：几（繁：幾）位小朋友在站台上排队上公共汽车。

　　教师小结：乘车时要排{练：pái}队等候，按先后顺序上车，不要拥挤争抢。

　幸运飞艇　第四幅《练：fú》图：一个小朋友乘车时把头伸出车窗外。

　　教师小结：乘车时不要把头、手《练：shǒu》、胳膊伸出车{练：chē}窗外，以免被对面来的de 车辆或路边树木刮伤也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。

　　第五幅图：几[繁：幾]个小朋友在车内边聊天边吃棒棒糖。

　　教师小结：在车内不吃带壳带棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣{练：là}串等，#28教案出自：屈老师教案网#29吃带壳的零食影响车内卫生，吃带棒的(拼音：de)零食很危险，汽车刹车[繁：車]时容易刺伤咽喉，危及生命安全。

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