幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？【教学目标】 1、感受摇篮曲的舒缓和优美。 2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。#28重点#29 3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。 【教学准备】 1、音乐课件《小宝宝睡着了》
幼儿园小班音乐摇啊摇教案怎么写？
【教学目标】1、感(拼音：gǎn)受摇篮曲的舒缓和优美。
2、尝试用动（繁：動）作表达自己对音乐的理解。#28重点#29
3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的《练：de》爱。
澳门新葡京 【教学【xué】准备】
1、音《练：yīn》乐课件《小宝宝睡着了》。
2、与内容相关的[读：de]图片。
3、布娃娃和自制摇篮（繁：籃），小床。
【教学过{练：guò}程】
一、开始部分：老师说：小宝宝们，你们每天睡觉都是谁《繁体：誰》哄你们睡觉的啊。引导幼儿回忆自己的爸爸妈(繁体：媽)妈都是怎[pinyin：zěn]样哄自己的。
宝宝：爸爸妈妈给我讲故事。爸爸妈妈给我摇一摇。给我唱歌《拼音：gē》。
老师[繁体：師]：原来爸爸妈妈都是这（繁体：這）样哄你【读：nǐ】们睡觉的啊。那现在老师带来一首好听的歌，你们仔细听听啊，里面的娃娃是怎样被哄睡着的啊。
二、中间部分{练：fēn}：
1、听听说(拼音：shuō)说。
2、完整地听(繁体：聽)完歌曲。
师：这首歌是快快的还澳门伦敦人是慢慢的啊。#28有个别小朋友说慢慢的，请这几个小朋友上来（读：lái）说说#29
师：听了这段音乐让你想干什么?#28引导幼儿《繁体：兒》根据音乐充分发挥想xiǎng 象《练：xiàng》表达自己的想象。#29
3、第二次听赏音乐师：原来这段音乐可以[拼音：yǐ]让你想到很多事情，#28教案出自：屈老师教案网#29其实他告诉了我们一个故事。你想知道【pinyin：dào】吗?我们再来听一听。
天黑了，小宝宝要(练：yào)睡觉了，妈妈轻轻的唱着歌哄宝宝睡着了。
师：这段《练：duàn》音乐告诉了我们什么故事?
你想知道妈妈唱了一首什么歌吗?我们再来听一听{pinyin：tīng}。
4、听赏歌曲，进一步感受(读：shòu)歌曲
1#29听《繁：聽》赏歌曲
师：澳门银河你(pinyin：nǐ)听到妈妈唱了什么?
师：睡觉的时候为什么要盖好【读：hǎo】小花被?#28盖好小花被会很暖和。#29
师：睡觉的时候为{练：wèi}什么两只小手要{练：yào}放好?#28两只小手放好会（繁：會）睡得很香。#29
师：睡觉得时候还要做什么才能睡得香?#28教案出自：屈老师教案网#29#28盖好被子、小手放好(拼音：hǎo)、闭上《shàng》眼睛就会进入甜甜的梦乡了。#29
2#29再一yī 次听赏歌曲。
5、律动：摇{练：yáo}啊摇
1、尝试用肢体动作表达(拼音：dá)表现
a集体表演唱《练：chàng》
师：宝宝唱的真好听，我们来学一学爸【b澳门银河à】妈哄宝宝睡觉。#28边清唱边律动#29
师：刚才有的《读：de》宝宝没有睡着，让我们再哄一次cì 。王老师等会看看，谁的宝宝睡得[读：dé]最香?#28学个别幼儿好看的动作。#29
b个别表演[yǎn]
师：请一个最像妈妈的宝宝来《繁：來》表演一下。#28教案出自：屈老师教案网#29#28让个别宝宝边唱边摇，动作轻轻的，引起其【pinyin：qí】他幼儿的兴趣#29
师：哪个宝宝声音唱得最好[拼音开云体育：hǎo]听，就请哪个宝宝做妈妈。
三、结束部bù 分：#28延伸活动#29
师：#28播放公鸡叫声#29天亮了[繁：瞭]#21宝宝起床了#21伸个懒腰，坐下来。
王老师这里还有一段音乐lè ，请你听一听，和刚才的音乐一样吗?
听了这段音乐你想做什么?#28播放一{pinyin：yī}段旋律欢快的音乐#29它告诉了我们另[读：lìng]一个故事，下次我们再来听听它说了什么故事。
摇《繁：搖》啊摇（范唱＋伴奏）歌词：
摇[繁体：搖]啊摇摇啊
摇(yáo)我的娃娃要睡觉
小花被盖盖好{练：hǎo}
两（繁：兩）只小手放好了
摇《繁：搖》啊摇摇啊
摇我的娃娃睡着了
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