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数学四大思想八大方法?
数学四大思想:分类讨论思想,数形结合思sī 想,方程思想,转化思想,
数《繁:澳门银河數》学八大方法:
特殊值,数形结合,举例,反证,方【pinyin:fāng】程,分类讨论,转化,完全归纳。
初中的数学思想如转换、方程、分类讨论、数形结合等到高中适用吗?
数学思想就这么几种,无论是小学初中高中大学都会有牵涉的,之所以在初中时把这几种思想进行强调,一是小学生当时不明白这些思想是什么,只会做简单的题目,而初中生是思维能力比小学生强了一些,对这些概念都能理解了,更多的会学到举一反三,到了高中这些同样使用,之所以不提,是因为在初中已经完全介绍过了,在这里没必要再重新提一遍,你只需要会用会做会讲就好。回顾6年级学过的知识,有哪些知识用到了“转化”的数学思想?
学习本来就是不断地化归转化的过程。转化的数学思想,在小学数学中很常见啊。比如图形面积,通过图形的切割,拼补,将新学的图形面积转化为已学的图形面积,进而解决相关问题平行四边形面积【繁体:積】 → 长方形面积。三角形【pinyin:xíng】面积转化为平行四边形面积,梯形面积转化为三角形面积等等。我是王老师,专注于小学数学!在解题时,把新问题转化为旧问题,化新为旧,透过表面找寻数学问题的本质,将问题转化为自己熟悉的解题策略去解答
除了图形转化,各类数学题目中还澳门博彩有条件转化,问题转化,关系转化等等,很多数学理论本身就渗透着转化的思想。以下详细举例,供《练:gōng》你思考!
转化思想
① 多边形面积之间的转化② 几倍多几的和倍问题转化为和倍问题
③ 三澳门新葡京个对象的鸡兔同笼问题转化为(拼音:wèi)两个对象的鸡兔同笼问题
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