春天的植物有哪些教案小班? 幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花 活动目标: 1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫#30"报春花#30"。 活动准备: 选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花
春天的植物有哪些教案小班?
幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花活动目澳门银河标[拼音:biāo]:
1.感受春天的美,萌发热爱《繁:愛》春天的情感。
2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花幸运飞艇,又《练:yòu》叫#30"报春花#30"。
活动准备(繁体:備):
选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。
活动(皇冠体育拼音:dòng)过程:
一、示迎春chūn 花引入课题
二、认识迎春{练:chūn}花
1.带领幼儿[繁体:兒]在户外寻找春天开放的花。
教师:你知[pinyin:zhī]道现在是什么季节吗?
教师:你知道现在有《拼音:yǒu》哪些花开了吗?
教师:春天到澳门巴黎人了,请小朋(拼音:péng)友找找有什么花开放了?
2.引导幼[练:yòu]儿观察迎春花。
教师:这《繁:這》是什么花?开在什么季节?
教师:因为这种花儿向我们报《繁:報》告春天来了,所以叫迎【pinyin:yíng】春花,也叫报春花。
教师:迎春花市什开云体育么样《繁:樣》子的?
引导dǎo 幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教《练:jiào》师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.
教师:花瓣是什么样(繁体:樣)子的?像什么?迎春花有香味吗?
教师引导(繁:導)幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
3.引导幼儿爱护花儿(繁:兒)。
教师:你们喜欢迎春花吗?迎春花开后{练:hòu},还会有什么花开呢?
教师:春天美吗?为什《练:shén》么呢?
教师:我们应{练:yīng}该怎样爱护春天里的花呢?
三、小[读:xiǎo]结
迎春花是春天里开得最早的花,又叫#30"报春(pinyin:chūn)花#30"。
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