小班关于蜗牛《练：niú》的教案蜗牛怎样爬教案？

蜗牛怎样爬教案？小班活动：蜗牛怎么爬活动目标：1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法活动准备：1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程：1.导入——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头

蜗牛怎样爬教案？

小班活动：蜗牛怎么爬

活动目标[繁体：標]：

1.认识蜗牛《练：niú》，初步了解蜗牛外形的特征

2.萌发幼【读：yòu】儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法

活动《繁：動》准备：

1.《蜗牛》视shì 频

2.蜗（繁：蝸）牛图片

活{pinyin：huó}动过程：

1.直播吧导入（练：rù）

——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰澳门新葡京一碰，赶紧躲[duǒ]进房里头。有谁知道是什么动物？

——是《练：shì》蜗牛。你们见过蜗牛吗？在哪里见过？

2.认识蜗【pinyin：wō】牛

——你们都说见过蜗牛，谁来说说看蜗牛niú 长的什么样？

触(拼音：chù)角、壳、足、嘴巴

——你们觉得蜗[繁：蝸娱乐城]牛有眼睛吗？

触角：蜗牛的眼睛长在长的那对触角(拼音：jiǎo)上。蜗牛的《练：de》触角是shì 用来感觉外界环境的器官，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。

——那你们知道蜗牛的鼻子在哪里吗《繁体：嗎》？

蜗牛的触角中，短的那一对相当于它的【读：de】鼻子，在短的触角下[读：xià]面还[繁体：還]有一张小小的嘴巴

——哪nǎ 里是蜗牛的脚呢？蜗牛是怎么爬的？我请一个小朋友来爬爬看。

蜗牛肚子(拼音：zi)下面扁扁的足就像是水波纹【繁：紋】一样的横[拼音：héng]纹，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。

——你们有没有发现，蜗牛爬过的地《练：dì》方会留下什么？它是什么？

会留[pinyin：liú]下闪亮亮的线。

蜗牛在爬行的过程中身体会分泌出一种叫做“足腺”的分泌物，就像小朋友运动以后澳门银河流汗一样，蜗牛《练：niú》也会流汗，但是它流的是叫“足腺”的分泌物

爬行时候，这种分泌物不断的流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过《繁体：過》的地方，等它干了(拼音：le)，就变成了一条闪闪发光的线。

——那老师再[练：zài]来考考你们你们知道[pinyin：dào]蜗牛喜欢吃什么吗？（青菜、树叶、小草。。。）

——蜗牛喜欢吃蔬菜、小草、树叶等等。咦，你们觉得蜗牛的嘴巴长的大吗？蜗牛的嘴巴长的小小的，只有针尖这么大，但是你们猜猜看它有多少颗牙齿？

蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有26000颗牙yá 齿左右。蜗牛可真厉害！

3.观《繁：觀》看《蜗牛》短片

——现在我们来看一个有关于蜗牛的小【读：x澳门银河iǎo】短片。（播放视频）

——看完《读：wán》了小短片，我们都认识小蜗牛了，有谁来说（繁体：說）说看你知道了那nà 些有关于蜗牛的知识，看看谁是小蜗牛的好朋友。

4.听歌曲《快乐[拼音：lè]的小蜗牛》学蜗牛爬，碰见障碍要改变方向爬。

——现在《练：zài》让我们变成小蜗牛带着房子去旅游吧！先长zhǎng 出两只小细脚，再背上{练：shàng}我们的房子，小蜗牛们准备好了吗？我们出发吧！（播放伴奏）