中班语言小袋鼠教案?活动目标:1、有参加体育活动的兴趣,建立合作意识,并能勇敢的尝试各种挑战。2、学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调、能力。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思
中班语言小袋鼠教案?
活动目标:1、有参加体育活动的兴【pinyin:xìng】趣,建立合作意识,并能勇敢的尝试各种挑战。
2、学习双脚行进跳,两人前[拼音:qiá开云体育n]后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调、能力。
3、培养幼儿健康活泼的性{练:xìng}格。
4、培{练:péi}养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够{练:gòu}用(练:yòng)自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
活动准zhǔn 备:
1、幼儿人手一只布袋有【读:yǒu】装饰
准备活动的音乐,小红旗四面,四sì 枝小树枝
活动过guò 程:
1、准(zhǔn)备活动:
“小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起(练:qǐ)来做运动吧!”
听音乐跟老师《繁体:師》做准备活动。
2、导入:探索布(繁体:佈)袋
“小朋友,这《繁体:這》是什么?”(布袋)
“你们以前和布袋玩过游戏吗?现在我们就和布袋[pinyin:dài]来玩游戏吧!”
老师的要求:“请你开动的小脑筋,玩出与别人不一样《繁:樣》的花样来!”
幼儿探索,老师辅导。(捕{练:bǔ}捉跳得像只袋鼠的孩子)
3、学习双脚并拢跳tiào
“小朋友澳门巴黎人们,快来看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒(读:bàng)!”
“我们请她为我们表演一下{pinyin:xià},好吗?”
澳门新葡京请这位小朋友演示,其【qí】余的坐下休息。
“还有谁有不(拼音:bù)同的玩法?”
澳门金沙请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼(读:yòu)儿来演示,其他幼儿观察:她是怎么跳的?
演示后请她介绍是怎么{练:me}想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋)
小结:双脚并拢(拼音:lǒng),起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地时轻轻着地《练:dì》。
“那我们也来(繁:來)学她的样子,做袋鼠宝宝跳,好吗?”
提醒幼《读:yòu》儿穿布袋可与同伴互相帮助
“袋鼠宝宝们,用力跳,跳的高又远,跳到老师[繁:師]这里来。”
幼(读:yòu)儿朝着老师的方向向前跳。
4、游戏:挑战自我《过独木桥[繁:橋]》
(1)、选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳《练:tiào》过去。
师:“大家看,前面有两条独木桥,它们有什么《繁体:麼》不一样吗?”
幼儿说一说。(一高一{练:yī}矮)
“小袋鼠(练:shǔ),你们敢跳过独木桥吗?”
“真勇敢!那你愿[yuàn]意过哪座桥,又该怎么过呢?我们来试一试。”
师提出要求:请孩(拼音:hái)子们在想试跳的那座桥[拼音:qiáo]前面排队,一个一个按次序跳,要注意安全。”(过独木桥时,教师引导幼儿互相【pinyin:xiāng】鼓励,勇敢的跳过桥。)
(请试跳时遇到困难又得到别人帮(拼音:bāng)助的幼儿介绍,烘(拼音:hōng)托同伴间相互关心的美好情感。)
(2)练习与《繁体:與》同伴合作跳。
“大家真厉害,都能勇敢的通过独木桥,刚才(繁体:纔)我们是一个人跳的《拼音:de》,那能不能与同伴一起合作跳呢?先讨论,然后请小袋鼠们找自己的好【读:hǎo】朋友来跳跳看。
幼儿探(pinyin:tàn)索,师巡视指导,引导多人跳,把他们吸引过来,提出要求:要[拼音:yào]跟着口令协调跳。
5、结束[拼音:shù]部分
(1) 放松练习《雪人融《读:róng》化了》
“唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋dài 脱下来放边上,跟我一起qǐ 放松一yī 下吧!”
“啊呀呀!我wǒ 的腰融化了,不行不行,我的左腿也融化了,我的右腿也开{练:kāi}始融化了,我的手,我的脸,我的身[pinyin:shēn]体都融化了!”
(2) 整理布袋《拼音:dài》
“嗯,游戏[繁体:戲]结束了,小朋友们,我们把布袋整理好,一《练:yī》会到院子里再用别的方法来玩布袋吧!”
课后反思:
本次活动设计,来源于幼儿的日常生活中的一个兴趣点,并且在整个活动中幼儿始终处于自主积极的状态,在{练:zài}相互的鼓励,帮助中学会了双脚并拢跳,探索到了一些有关跳的玩法。我所教的大班的孩子探索欲望很强,能相互合作,也有竞争意识,经过这次活动孩子们对自己有了重新认识,感觉自己[练:jǐ]厉害、勇敢了,增强了自信心。在接触中发现,这些孩子喜欢(繁:歡)探索,敢于尝试,对于跳,合作跳非常感兴趣
本次活动通过自主的学习,促进幼儿生动活泼,主动和谐的发展。让每一个具体活动来落实到幼儿身上[拼音:shàng]。活动准备是为具体活动目标服务的,幼儿同时通过与材料的相互作用【pinyin:yòng】来获得发展的
因此,本次活动准备与目标很适澳门金沙合【hé】这个年龄段每个孩子都能积极参与。
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