必背九大哲学原理？原理一【矛盾对立统一规律】◇原理内容矛盾的同一性与斗争性⑴同一性：相互依存、相互转化①矛盾双方互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素；②在一定条件下，双方可向各自对立面转化③共同规定事物发展的方向；⑵斗争性：相互排斥、相互制约
必背九大哲学原理？
原理一【矛盾对立统一规律】◇原理内容【róng】
矛盾的同一性与(繁：與)斗争性
⑴同一性：相互依存、相互（读：hù）转化
①矛(练：máo)盾双方互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素；
②在一定条件下，双方可向各自对立面转化[读：huà]
③共同规定《读：dìng》事物发展的方向；
⑵斗争性：相互排斥、相互制约。斗争性会促使事物发生运动变化，造zào 成量变，进而实现(繁：現)质变。
◇具体澳门银河措{pinyin：cuò}施
要自觉利用矛盾同一性和斗争性两种力量[liàng]推动事物发展，既使其“相反相成”，又使其“相辅相成”。从而形成并保持最有利于事物发展的状态，促成矛盾双[繁体：雙]方相互促进、相互发展。
原（yuán）理二【矛盾普遍性和特殊性的辩证关系】
◇原理内容（练：róng）
矛盾的普遍性和特殊性是辩证【zhèng】统一的关系。矛盾的普遍性xìng 即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是shì 无条件的、绝对的，矛盾(拼音：dùn)的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是《练：shì》共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。
◇具体措【cuò】施
只有如实地分析矛盾的特殊性，才能认清[pinyin：qīng]事物的本质和发展规律，才能采取正确的方针和【pinyin：hé】办法去解决矛盾。所以[pinyin：yǐ]，处理问题要具体问题具体分析。
原yuán 理三【质量互变规律】
◇原{练：yuán}理内容
⑴质变：事物根本性质的《pinyin：de》改变；
⑵量变：事物数量的增减和次序(读：xù)的变化；
⑶质变与量变之间的根[读：gēn]本区别：事物的变化是否超过度。
⑷质变与量变的辩证(繁：證)关系：
量变是[shì]质变的必要准备；质变是量变的澳门永利必然结果；量变与质变相互渗透：量变中有质变，质变中有量变。
◇具体(tǐ)措施
⑴对于事物的量变而言，要时刻小心谨慎，仔细注意并把bǎ 握事{shì}物的“度”，要遵循“适度”原则，防止过犹不及。
⑵对于事物的质变而言，则要大力推动事物发展，使其尽快[pinyin：kuài]突破“度”的限制，以达到质变的【pinyin：de】目的。
原理四【必然性xìng 与偶然性】
◇原理幸运飞艇lǐ 内容
①区（繁体：區）别：
必然性产生于事物内部的根本{练：běn}矛盾，偶然性产生于非根本矛盾和外部条件；它们的表现形式不同，必然性在事物发展过程中比较稳定、时空上比较确定，是同类事物普遍具有的发展趋势，偶然性则是不稳定的、暂时的、不确定的，是事物发展中的个别表现：它们在事物发展中的地位和作用不同，必然性在事物发展中(拼音：zhōng)居于支配地位，决定着事物发展的方向，偶然性居于从属地位，对发展的必然过程起促进或延缓作用
②联[繁体：聯]系：
必然性存在于[繁：於]偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路：偶然性背后隐藏着必然性，受[读：shòu]必然性的支配，偶然性是必然性的表现形式shì 和补充；必然性和偶然性在一定条件下可以互相转化。
◇具体措施shī
该原理要求我们要重视事物发展的{练：de}必然性，把握事物发（繁体：發）展{练：zhǎn}的总趋势，又要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇。
原（练：yuán）理五【现象和本质】
◇原理内【nèi】容
①区别《繁：彆》：
现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是事物的内在联系和根本性质，只有靠人的理性思sī 维才能把握；现象是个别的、具体的，而本质是一般的、共同的；现象是多变的，本质则是相对稳定的：现象是生动、丰富的，本质是比较深刻、单（繁：單）纯的。
②联系《繁：係》：
它们相互联系、相互依存。任何本质都是通过现象表现出来，没有不表现为现象的本质：任何现象都从一定的方面《繁体：麪》表现着本质，现象是本质的外部表现，即使假jiǎ 象(拼音：xiàng)也是本质的表现。
◇具体措施[shī]
我们能够通过现象认识事物的本质，该原理要求人们（读：men）不{读：bù}能停留于现象而必须透过现象揭示本质。人们正是通过对事物现象的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程，才不断深化对事物本质的认识。
原理六【感性认识与理性[xìng]认识】
◇原理{练：lǐ}内容
①区别：
感性认识（繁：識）属于认识的初级阶段，是具体的、生动的《pinyin：de》、多样的，而理性认识则属于高级阶段，是抽象的、概(练：gài)括的、稳定的。
②联系：感性认[繁：認]识和理性认识相互依存，相互转化。
③实现从感性认识到理lǐ 性认识的飞跃（需要两个条件）
ⅰ. 要获取《练：qǔ》丰富实际的感性材料；
ⅱ. 还要有科学的加工制作方法{拼音：fǎ}，上升为理性认识。具体的制作方法为【wèi】“去粗取精”、“去伪存真”、“由此及彼”、“由表（繁：錶）及里”。
④实现从理性认识到感(拼音：gǎn)性认识的飞跃：实践这一过程中起检验认识的作用。
◇具体措施(shī)
①在日常工作和学习中，我们要做到坚持一切从实{练：shí}际出发，实事求是(练：shì)，具体（繁：體）问题具体分析；
②还要求我们在工作实践中将理论和实践不bù 断地相结（繁体：結）合，在理论中指导实践，在实践中检《繁：檢》验理论，从而实现理论的与时俱进。
原理七【认识过程中的理性因素与非理性【读：xìng】因素】
◇原理内容【pinyin：róng】
①直播吧作用（练：yòng）：
理性因素：指导、解释shì 、预见
非理性因素：澳门永利动力、诱[繁：誘]发
②两者关（读：guān）系：
理性因素是主导，理性因{yīn}素制约非理性因素，但我《pinyin：wǒ》们也承认非理性因(练：yīn)素的重要作用。
◇具体措《cuò》施
①科学创新是认识中理性因素和非理性因素共同作用的结果。我们在科研中[拼音：zhōng]要把严谨的推导、严密的论证，也要有科学的自信（pinyin：xìn）与怀疑精神，既要有量化的公式和精确的计算，又要具备意志力、发散思维。
②只有把(拼音：bǎ)二者结合起来，才能在工作中要敢于打破成规，勇(拼音：yǒng)于探索，突破前人成果，创建全新的工作方法。
原理八【真理的绝对性和相(练：xiāng)对性】
◇原(拼音：yuán)理内容
⑴内涵：
绝对性：客观性、无[拼音：wú]条件性
相对性：有待{拼音：dài}深化、有待扩展
⑵两者关系：任何真理都是绝对真理和相《练：xiāng》对真理的统一#28二者相[pinyin：xiāng]互包(pinyin：bāo)含、相互转化#29
◇结合材料时要批判错误观点（繁：點）：以科学的态度对待真理：
反对绝对主义和相对主(拼音：zhǔ)义
绝对主义：教条主《读：zhǔ》义、机械僵化
相对主义[繁：義]：怀疑科学、诡辩论
◇具体措{拼音：cuò}施
与“感性认识和理性《练：xìng》认识”相同
原理九【人与《繁体：與》自然的关系】
◇原理（练：lǐ）内容
⑴正确理解人与自然的关系【繁体：係】
①人是自然界的一部分，但{pinyin：dàn}实践使人从自然界分化出来；
②由于人在改造自然地过程中[读：zhōng]发挥主观[繁：觀]能动性时，首先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相处；
③人类社会与自然在发展过程中，应该协调共同(繁：衕)发展。
⑵发挥(繁体：揮)人的主观能动性与遵循客观规律的关系
①自然rán 界有其自身的客观规[繁体：規]律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的；
②但人类不能不【拼音：bù】顾自然规律，为所欲（繁体：慾）为；否则，最后受伤害[练：hài]的还是人类自身。
◇结合《繁：閤》材料
①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展{读：zhǎn}的科学发展观
②积极推动经济社会又好【拼音：hǎo】又快发展
③走生产发展、生活富裕、生态良好的《拼音：de》文明发展道路。
◇具体[繁体：體]措施
①加快转变经济发展方式，改善经【繁：經】济增[练：zēng]长质量和效益，加大经济结构调整的力度；
②依靠技术进步，改善能源结构（繁体：構），开发新能源和可持续能源；
③控制人口，实行计划生[读：shēng]育；绿化改善环境，建立资源节约型、环境[读：jìng]友好型社会；
④加强环保的法制宣{练：xuān}传。
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