小班西红柿黏土教案？活动目标： 1. 初步感受西红柿的外形和颜色。2. 能从两种菜里找出西红柿。活动准备：西红柿、红萝卜#28人手一个#29、洗净切好片的西红柿#28人手一片#29 活动过程： 一、感受西红柿的外形与颜色
小班西红柿黏土教案？
活动目标： 1. 初步感受西红柿的外形和颜色。
2. 能从两种菜里找出西红柿。活动准备：西红柿、红萝卜（繁：蔔）#28人手一个#29、洗净切好片的西红柿#28人手一片#29 活动过程： 一、感受西红柿的外形与颜色。教师手{练：shǒu}指桌上一盘西红柿，对孩子说：“宝宝，这是什么?你们吃过吗?”幼儿ér 回答。师：对，这是西红柿，宝宝看，西红柿是什么颜色的?来摸摸西红柿的皮。边说边给每个孩子一个西红柿，让孩子摸摸闻闻
小结：西红柿红红的，圆圆的，摸一摸滑滑的有点软，西红柿可以生吃也可以烧菜吃。二、品尝西红柿的味道。叉一片西红柿给孩子尝尝，问其味道。幼儿回答#28酸酸的，甜甜的#29 三、分辨西红柿 将西红柿和红萝卜放在一起，让孩子辨别西红柿，并拿给老师幸运飞艇[繁：師]看。#28幼儿说一说西红柿和红萝卜的区别#29 四、西红柿对人体的作用 西红柿中含有丰富的维生素，对人体有很重要的作用，我们平时可是生吃也可以熟吃
五、小结 小朋友们，今天我们认识了西红柿，希望它有[澳门威尼斯人yǒu]助于身体健康。
公开课中班艺术葡萄熟了教案怎么写？
活动目标：1、了解葡萄的[练：de]特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦。
2、学习用《读：yòng》橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排pái 列制作成熟的葡萄，体验制《繁：製》作的乐趣和美感。
3、让幼(拼音：yòu)儿体验自主、独立、创造的能力。
4、激发幼儿感受不同的艺术美，体（皇冠体育繁：體）验乐趣。
活动准备《繁：備》：
1、ppt课《繁体：課》件，水果（葡萄）
2、范例1幅，布置在区域活动dòng 区。
3、托盘1个，橡皮泥【pinyin：ní】1盒，与幼儿人数相等。
活动《繁：動》过程：
一澳门新葡京【读：yī】、导入
小朋友{练：yǒu}，现xiàn 在是什么季节？（秋季）秋天是收获的季节，许多水果都成熟了，有苹果、香蕉、鸭梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今天就让我带《繁：帶》你们到美丽的葡萄园去看看吧。（出示ppt课件），提问：
1、好多的葡萄架啊，葡萄架上结满[繁：滿]了什么[繁体：麼]？（葡萄架上结满了许多葡萄。）
2、谁来说(繁体：說)一(pinyin：yī)说，葡萄是什么颜色的？（葡萄有yǒu 许多种，有绿色的、有紫色的、有黑色的。）
3、老师特别想吃，谁能告诉我《读：wǒ》，葡萄是什么味《练：wèi》道的`？（葡萄有酸的(拼音：de)、有甜的。）
4、葡萄粒是什么形状的？#28葡萄粒有圆《繁：圓》圆的、有椭圆形的。#29
二、出示实(拼音：shí)物葡萄
请小朋友品尝葡萄，说一说葡萄的颜色、味道dào 、形状。
小结：葡萄有许多种，有紫色的、有【pinyin：yǒu】绿色的、还有黑色的，一串葡萄它的上面宽下面窄，上面密下面稀，像个倒[拼音：dào]放的三角形。
三、幼儿动手制作一串葡萄
幼儿自取一个托盘，先将橡皮泥掰成许多小块，再将小块橡皮泥放在手心里团成一个小圆球，如此反复，把所有的小块橡开云体育皮泥变成小圆球。然后把小圆球放在托盘上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤叶{pinyin：yè}。要求幼儿注意讲究卫生，不要把橡皮泥摆的很乱。
重点指导幼儿“团紧橡皮泥，让葡萄粒紧挨(拼音：āi)在一起。”的制作要领。
四、将(繁体：將)作品平放于区域活动区
大家一起分享制《繁体：製》作经验，欣赏“橡皮泥葡萄”带来的美感。
五、整理lǐ 活动后的材料，工具，放回原处。
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