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英语教程 为[繁:爲]什么小学英语都不教音标,这种教学方式好吗?

2025-03-16 18:19:01Gyms

为什么小学英语都不教音标,这种教学方式好吗?我是初中英语教师,我儿子目前上小学四年级,我来说说我的观点。现在小学一年级就开始学英语,教学要求并不高,只需要认读几个简单的单词就可以了,不需要背熟默写。一开始儿子兴趣满满,读的很认真,也容易跟读准确

为什么小学英语都不教音标,这种教学方式好吗?

我是初中英语教师,我儿子目前上小学四年级,我来说说我的观点。

现在小学一年级就开始学英语,教学要求并不高,只需要认《繁体:認》读几个简单的单词就可以了,不需要背熟默写。一开始儿子兴趣满满,读的很认真,也容易跟读准确。然后随着课本的逐渐深入,单词量和单词音节增加,儿子读起来就很吃力了。在学校,一个班教师要教近60个学生,每个学生的接受澳门新葡京能力不一样,还要完成教学任务,所以不可能在课堂上做到人人会读

学生都属于鹦鹉学舌式的跟读,如果上课没学会记住,课后就很困难了。我儿子基本晚上回来,我还要再来重复好多遍。他如果遇到不会读的,根本不会去看单词的字母构成,只会信嘴里想当然的瞎读一气。他不会想到字母P是不会读成/k/这个音的,等等,至于元音什么的,更加不用谈

这其实就是没有学音标澳门新葡京《繁体:標》造成的后果。

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我刚开始教初《练:chū》中的时候,试卷有一项是单词辨音的,其实就是考察学生音标的掌握(拼音:wò)情况。这样也迫使教师认真教学《繁:學》音标。而现在试卷上没有这一项了,那么老师和学生对于音标的都不够重视了。现在学生认读背熟单词的时间反而会加长

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音标掌握的好,看到一个生词,即使不知道意思,也基本能读出来{pinyin:lái}。而且还有在背单词的时候,学生会感到难背,拼不出来。这其实还是音标掌握的不够好的问题。如果音标熟练,一个单词只澳门伦敦人要会读,基本就可以根据音标的规律把单词拼写出来

现在我儿子上四年级了,课本(拼音:běn)还是没有对音标做出要求。所以,现在他背单词,就是属于硬记硬背,这样本身花的时间就比较多,而且《练:qiě》还容易遗忘。时间稍微一长,再让他背单词,基本又只能信口瞎背了。

所以,我认为,音标是学英语最重要的一步,小学不学音标,包开云体育括初中音标不作为考察重点,那nà 都是做的不太对的。

当然这只是我的个人观点,朋友们可以在下[读:澳门威尼斯人xià]面留言讨论。

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