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五年级画画简《繁体:簡》单可爱

2025-02-08 23:25:38Gyms

孩子五年级,利用课余时间画漫画卖给同学赚了五块钱,应该怎么教育他?为什么要教育?你的目的是什么?你的担忧又是什么?如果是我,我会先给孩子一番鼓励,陈述描述我的所见!看孩子的反应,跟孩子聊聊孩子的这样做的目的什么,除了赚到5元钱,问问他还有什么收获

孩子五年级,利用课余时间画漫画卖给同学赚了五块钱,应该怎么教育他?

为什么要教育?你的目的是什么?你的担忧又是什么?

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如果是我,我会先给孩子一番鼓励,陈述描述我的所见!看孩子(pinyin:zi)的反应,跟孩子聊聊孩子的这样做的目《拼音:mù》的什(shén)么,除了赚到5元钱,问问他还有什么收获。

坦白说,我女儿也【拼音:yě】喜欢画画,也做过类似的事情。上一[拼音:yī]年级那一年她自己画了几幅画给她最zuì 喜欢的长辈微信拜年,都是表达祝福的主题,画得不差,亲友们看了很喜欢,收到好几个微信红包(她自己有微信,有ipad)

也有同学请(读:qǐng)她画画,有时是免费,有时用其他物品交换。

通过跟孩子聊天,深入了解孩子行为背[繁体:揹]后的目的,懂她的感受。

然后我发现孩子的出发点都是美好的。所以鼓励她坚持自己想做[zuò]的 。

孩子五年级了,学习还是不专心,怎样提高孩子的专注力呢?

我是优势教养教练竹风爸爸,当前正在辅导多位宝妈,在日常生活中如何训练孩子的积极注意力和孩子的自制力(自制力与注意力如影随形)!

【家长要理解下面的概念,才能有效地日常生活中培养孩子的专注品质。】

①专注是注意力集中和保持的状态,是注意力的高阶品质(繁:質)。专注是注意力与自制力的统一。②注意力包括:指向型注意和非指向型,其中指向注意有两个维度:集中和保持,自上而下。非指向澳门威尼斯人型注意,自下而上。③非指向型注意和指向型注意的切换越快,孩子的大脑越灵敏,专注的品质越高!④正念觉知,是关注内在注意力,是一种积极的、全神贯注的内省

⑤注意力是自制力的前{读:qián}提,你必须先意识到自己的想法,然后予以控制,但自制力决定了我们会注意到什么东西,两者如影随形。⑥我们可以通过设定目标、坚持目标来培养自制力和注意力。自制力和注意力是相辅相成的,你在培养其中一种同时也在培养另lìng 外一种。你在减弱其中一种的同时也在减弱另外一(pinyin:yī)种。

所以,专注的品质由注意力与自制力构成

根据以往的职(繁体:職)业经验来看,很多家长在培养孩子专注时,往往会忽视孩子的自制力,造成注意力同步减弱,尤其是在日常生活中,太多的家长没有正确理解自制力的(de)培养方法,从而让孩子最终形成专《繁:專》注的品质。

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题主的“孩子五年级了,学习还是不专心”,应该就属于在日常生活中,没有刻意地训练孩子自制力造成的后果(即:安排孩子的活动,缺乏指标任务、没有实施“站起来、蹦起来、够得着”训练实施)。

同时(繁:時)笔者特别提醒家长的是:在日常生活中,从安排孩子的每一件事情入手(无论是孩子的学习《繁:習》、体育活动,还是玩耍,甚至是吃饭、休息、看动画片),才能锻炼出孩子的专注品质。也是快速提升孩子专注品质的最佳、最经济的方法。即:潜《繁体:潛》移默化!

下面我就简明扼要地说下“注意力、自我放空、正念思维模式、锻炼自制力肌肉”常用的方法,家长只要把这些方法融入到日常生活之中,孩子专注品质就会潜移默化地形成。

1、注意力不足的补救方法:

①让做他最喜欢的{pinyin:de}、最擅长的活动,能够带给他激情的事情,家长只要为孩子搭建从优势出发的脚手架即可。(切记:指标是——站起来(繁体:來)、蹦一下、够得着)。

②培养孩子全神贯注的状态——运动性注意力训练《繁:練》(比如:乒乓球)和思维性注意力训练(繁体:練)(比如:五子棋)。

2、积极注意力(指向型注意)提升的训练:

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①欣赏美好,养成{pinyin:chéng}“生活真美好”的口头禅

②感激训练,生活处[拼音:chù]处充满感激

3、自我放空(非指向《繁体:嚮》型注意)训练

4、正念活娱乐城动,内在注意力{读:lì}培养:

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①一{读世界杯:yī}般正念:正念呼吸,每天10分钟

②正zhèng 念感知:正念行走、正念品味……

③正zhèng 念优势活动

5、锻[繁体:鍛]炼自制力肌肉:

①找准孩子的有毒时开云体育{练:shí}间。

②从优势出发的每日活动[繁体:動]安排(包括,每天写作业)

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④每两周的微习(xí)惯的改变。

重要事情再一次:将以上的方法融入日常生活,让孩子在日常生活中潜移默化地养成专注的品质,孩子才是快乐的、轻松地形成专注的品质,并且能够随时随地运用专注的品质。

第一遍:家长要根据孩子的优势特征(气质向度、表现优势、性格优势)制定合适的训练计划,越是为孩子量身打造的计划,他们越会投入其中,专注品质形成就会越快。第二遍:家长要根据孩子的优势特征(气质向度、表现优势、性格优势)制定合适的训练计划,越是为孩子量身打造的计划,他们越会投入其中,专注品质形成就会越快。

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第三遍:家长要根据孩子的优势特征(气质向度、表现优《繁体:優》势、性格优势)制定合适的训练计划,越是为孩子量身打造的(读:de)计划,他们越会投入《rù》其中,专注品质形成就会越快。

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