幼儿园毕业班ppt 培养一年级孩子好的行为习惯及礼{繁：禮}貌教案ppt？

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？我是幼儿园老师，教过很多届幼儿园毕业生，从幼儿园大班毕业到小学是个孩子们人生一个较为重要的转折。孩子上小学后无论是作息时间还是行为规范方面都跟幼儿园有所不同，所以个人认为刚上一年级的孩子还是很有必要学习一下礼仪和行为规范方面的课程的

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？

《讲文明懂《读：dǒng》礼貌》

教学目(拼音：mù)标：

1、掌握一些常用的文明礼{繁体：禮}貌用语。

2、在生{练：shēng}活当中能运用这些常用的礼貌用语进行交流。

2、通过本次口语交际活动，提高学生{练：shēng}文明交往的能力。

教学《开云体育繁体：學》流程：

一、创设情{qíng}景，激趣导入

平[练：píng]时我们班的小朋友特别聪明，特别听话，这节【繁：節】课可要好好表现哦，能做到吗？

现在老师遇到dào 了一个问题，你们作为好朋友愿不愿意帮助我啊？

平时在生活或者是在学校，你不小心把别人的东西撞到地上了，你[拼音：nǐ]会怎么做，又《yòu》会怎么说呢？

生：我会{练：huì}跟人家说对不起，我不是故意的，我帮你捡起来吧。

师：“你真是个[繁：個]讲文明，懂礼貌的好孩子。老师真喜欢你。

那么现在老师又遇到了新【读：xīn】的问题了，你们还愿意帮助我吗？

师：刚才老师《繁：師》是怎样表扬这两位同学的？

生：“老师表扬他是个讲文明懂《练：dǒng》礼貌的好孩子。”

师：“你真会听讲，把老师的话《繁：話》听得清清楚楚。我就是表扬他讲文明{读：míng}，懂礼貌。”（板(繁：闆)书：讲文明，懂礼貌）

那么我《练：wǒ》们这节课的班会主题就是“讲文明，懂礼貌”学生齐读课题。

二（练：èr）、创极速赛车/北京赛车设情境，角色互动交流

导语：其实啊，文明礼貌《pinyin：mào》在我们的学校和社会生活中处处可见，瞧……

（一）、课件出示：小红去上学时在家门口和妈妈《繁体：媽》打招呼的图片

1.你看到了什么？（生：一个小女{pinyin：nǚ}孩在跟妈妈打招呼。）

师：“其实啊这是小红，他当时背着书包准备去上学[繁体：學]呢。猜猜，这是[练：shì]什么时候？在哪里？（家门口）谁能把这些连起来说完整？”

生：“早上，小红背着书包去上学，在家门口跟妈妈说再（zài）见。”

师评价：“你nǐ 把话说得真完整。”

2.哪个小红来跟妈妈打打招zhāo 呼？

生：妈妈《繁：媽》，再见。（摆手）

（二）课件出示：公交车上给【繁体：給】老奶奶让座图片

1.师：“小红和妈妈说再【pinyin：zài】见后[拼音：hòu]就坐公交车上去上学了，坐着坐(拼音：zuò)着就看见了一个老奶奶拿着拐棍上来了，如果你是小红你会怎么做呢？”

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生1：“老奶奶，您好！到这里（繁体：裏）来坐吧。

师评价：“看的出你是个尊敬老人，尊敬长辈的孩子{读：zi}。因为他用了一个……#28“您”字#29同学【xué】们真会倾听别人说话。谁再跟李奶奶打打招呼，能带上动作就更好了？”

生2：“（招手）老奶奶，早上好。到[读：dào]我这里来坐吧。

师评价：“你是用招手的方式跟人打招[拼音：zhāo]呼的。

2.老奶奶：小朋友【yǒu】，谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。

（三））课件出示：在学校跟老师打招呼的图（繁：圖）片

1.师：“不知不觉，小（读：xiǎo）红就来到了学校，老师也来了，快跟老师打招呼吧。

生1：“（行（练：xíng）队礼）老师好！”

师评价[繁体：價]：“可以看出你是个优秀的少先队员。他是用行队礼的方式跟人打招呼，还（繁体：還）有不一样的方式吗？”

生2：“（鞠躬）老师，早上[读：shàng]好。”

（四）课(繁：課)间游戏

马上就到了课件游戏的时间了，小君被一个小弟弟（练：dì）撞倒了。

小弟{练：dì}弟马上说：姐姐，对不起！

小红拍了拍身上的灰说：小弟弟，没关系，以后课间游戏的时候要（练：yào）小心点。

师：“从这里我们可以{练：yǐ}看出我们的小弟弟和小红都是懂礼貌的好孩(hái)子，那么我们的同学在课件游戏的时候也应该像小弟弟和小红学习。

（四）课件出示：在学校跟老师再见的《pinyin：de》图片

师：“不知不觉，就到dào 了放[pinyin：fàng]学的时间{练：jiān}了，小红背着书包高高兴兴的准备回家呢。

小红对老师说《繁体：說》：老师，再见。

师：小红，再zài 见。

四、小结{繁：結}

1其实，我们的文明礼仪离不开生活，我们的生活也离不开文明礼仪，现在我们就一起来回忆一下我们刚才都用上了那（练：nà）些礼(繁体：禮)貌用语？

板书：请、您好、再（读：zài）见、对不起、没关系、谢谢、不客气

2.学生齐读礼貌用语《繁：語》。

3.出示：《文[wén]明礼貌歌》

老师还把这些礼貌用语编成了一首(shǒu)儿歌呢！（1）老师读。（2）学生同桌玩拍手[shǒu]游戏：你读一句，他读一句，边拍手边读[繁体：讀]。

五、场澳门新葡京景[拼音：jǐng]表演

（1）.小朋友们文明礼(繁：禮)貌用语掌握了这么多，那会不会用呢？老师可要考考你们。今天，小丽没来上课，是怎么[繁：麼]回事呢？老师想去她家看看。谁来当小丽？

（2）.请一学生当小《xiǎo》丽。要求：其他同学认真听，仔细看，待会儿(拼音：ér)当评委，给我们评一评。

师：叮咚，叮咚。小丽【pinyin：lì】在家吗？我是钟老师啊。

@西西弗神话[拼音：huà]

生：开门。是钟老师（繁体：師）啊。

师：小丽《繁：麗》，你好。

生：钟老师，您好。快请进。请（繁体：請）坐。请喝茶。

师：谢(繁体：謝)谢。你真会招待客人。

生：不用谢。

师：小丽，你今jīn 天怎么没来上课呀？

生：我《拼音：wǒ》感冒了。

师：原来是感冒了（繁：瞭）啊《pinyin：a》。那你在家好好休息，等病好了再来上课。好吗？不过，以后有什么事不能来学(繁体：學)校上课要先给老师打个电话。好吗？

师：小xiǎo 丽，再见。

生：老澳门金沙师《繁：師》，再见。

说一说生活中你见过哪些不文明不《读：bù》礼貌的行为？

六、总结《繁：結》

你们个个都是讲文明，懂礼貌的好孩子。真不愧是我们阳光、优雅、知书达理[pinyin：lǐ]学[繁：學]子形象的代表。老师将给你们一朵大红花。（板画红花）希望你们继续发扬，让我们的文明之花处处开放，好吗？

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