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中班科学夏天的de 雷阵雨教案 幼儿园科学雷电教案?

2025-02-19 16:23:37Gyms

幼儿园科学雷电教案? 活动目标  1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐。  2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。  活动准备  1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品

幼儿园科学雷电教案?

 活动目标

  1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐。

  2、观察各种洗涤用品在水里溶《练:róng》解{练:jiě}的现象,激发幼儿对duì 溶解现象的好奇心。

  活动准世界杯(拼音:zhǔn)备

  1、肥皂、洗衣粉、洗(xǐ)手液、洗发水等常见洗涤用品。

  2、人手一杯水和[读:hé]吹泡泡的工具。

  活动(繁体:動)过程

  一、提问引起幼儿兴xìng 趣。

  1、教师:小朋友知道[读:dào]吗,是不是所有的水都能吹出泡泡呢?

  2、老师试着用清(读:qīng)水吹泡泡,不成功。

  教师:可以用什么办法做出能吹出泡泡的水(拼音:shuǐ)呢?

  3、引导幼儿讨论:在水中加入什么可以让水{读:shuǐ}变成泡泡水?

  #28支持幼儿的各种想法,为幼儿提供他们想到的能添加(pinyin:jiā)的洗涤用品。#29

  二èr 、制作泡泡水

  1、引导幼儿观察各种洗涤[拼音:dí]用品在水里溶解的现象。

  2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入澳门新葡京装有清水shuǐ 的杯子里,并搅拌。

  3、引导孩子观察洗[xǐ]涤用品加到水里,水会发生什么变化。

  4、教师:洗衣粉、洗《练:xǐ》洁精、肥皂沫怎么不见了?

  现在杯子里的水发生了什么变化《拼音:huà》?

  三、比较加入(练:rù)不同洗涤用品的水有什么不同。

  1、加入洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液的[pinyin:de]水还是透明的。

  2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却变混浊了(繁体:瞭)。

  活{huó}动目标

  1、初步感受[shòu]夏天雷雨闪电等明显的气候特征[繁体:徵],激发幼儿对自然现象的兴趣。

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  2、了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿【ér】的自我保护意和能力。

  3、学习用一问一答的方式来《繁:來》表现歌曲内容,学唱切【pinyin:qiè】分音,增强节奏感。

  活[pinyin:huó]动准备

  1、课(繁:課)件:雷雨闪电

  2、声音(yīn):打雷

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  3、图片-人们(繁:們)避雨

  活(练:huó)动过程

  一【读:yī】、导入

  1.老师[繁:師]弹琴,幼儿进行发声练习。

  2.谈话引出课题(繁体:題)。

  二、展开【pinyin:kāi】

  1、播放声音:闪电diàn 雷鸣,暴雨

  组织幼儿自由讨论,闪(读:shǎn)电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?

  想象夏(pinyin:xià)天雷雨的情景。

  2、学唱歌曲[拼音:qū]《夏天的雷雨》。

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  #281#29教师示范演唱《pinyin:chàng》歌曲。

  #28澳门新葡京2#29听音乐,为歌《读:gē》曲拍打节奏。

  #283#29学说shuō 歌词。

  #284#29整体教唱歌[pinyin:gē]曲。

  #285#29分段教唱歌曲[繁体:麴]。

  #286#29幼儿跟着老师(繁体:師)琴练习唱。

  #287#29集体一起跟着zhe 琴唱。

  #澳门威尼斯人288#29分组采用一问一答的形式进行对《繁体:對》歌练习。

  让幼儿在优[繁体:優]美的歌声中,对夏季奇妙的自然现象产生[拼音:shēng]浓厚的兴趣,感受夏天的美丽。

  3、观察图片:人们(繁体:們)避雨

  使《读:shǐ》幼儿正确了(繁体:瞭)解打雷时正确的躲避方法,培养幼儿(繁体:兒)的自我保护意识和能力。

  4、添画:夏天(练:tiān)的雷雨

  告诉幼(读:yòu)儿由夏天的雷雨而引申出的新事物,如,彩虹(hóng)、太阳{练:yáng}雨、避雷针等。

  让孩子们大胆讲述你添画的是什么?学习用简短的语言表达(繁:達)自己[读:jǐ]的作品。

  三《pinyin:sān》、结束

  1、与孩子们一起对作品进(繁:進)行展评并张贴在互动墙壁上。

  2、听音乐表演《夏天的雷[pinyin:léi]雨》

  歌曲:夏天的雷雨{练:yǔ}#28歌词#29

  天空中一闪闪,什么光发(fā)亮?

  天空中轰隆【lóng】隆,什么声音响?

  天空中哗啦{练:la}啦,什么落下来?

  小朋友请你快(拼音:kuài)快想一想。

  一闪闪一闪闪,闪电(繁:電)光发亮。

  轰隆隆轰隆隆,打dǎ 雷声音响。

  哗啦啦哗啦啦,大雨《拼音:yǔ》落下来,

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  告诉你这是夏天(练:tiān)的雷雨。

  四、吹泡泡,体验浓度对吹泡泡效果的影{练:yǐng}响。

  1、用吹泡泡的工具来试试做的【de】泡泡水能不能吹出泡泡。

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  2、教师:你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的《pinyin:de》东西?

  为什么他的可以吹出泡泡{练:pào},你的却吹不出?

  引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的《读:de》效果。

  3、小朋友互相换换[繁:換],看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。

  五(拼音:w澳门博彩ǔ)、收拾整理物品

  请小朋友按实物图的标(繁:標)记把自己做的泡泡水送回到柜子里。

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