最美逆行者绘画教案幼儿园？1.从戴口罩着眼，向儿童介绍疫情，引出最美递行者医护人员。2.引导妈妈是护士的小A讲述妈妈工作的样子，强调身穿白大褂。3.发放画纸画笔，幼儿自主表达自己眼中和心中的主人公。4.提醒幼儿恰当的装饰，如鸽子、绿叶、小花、云朵，表达充满希望和无限赞美之意
最美逆行者绘画教案幼儿园？
1.从戴口罩着眼，向儿童介绍疫情，引出最美递行者医护人员。2.引导妈妈是护士的小A讲述妈妈工作的样子，强调身穿白大褂。3.发放画纸《繁：紙》画笔，幼儿自主表达自己眼中和心中的主人公。
4.提醒幼儿恰当的装饰，如鸽子、绿{繁体：綠}叶、小花、云朵，表达充满希望和无限赞美之意《yì》。
小河马的大口罩教案？
小班健康教案《小河马的大口罩》适用于小班[读：bān]的健康主题教学活动当中，让幼儿了解感冒给身体带来的不适，学会预防感冒的方法，了解故事的基本情节，能说出感冒的一些症状，增强团队意识和良好地对待输嬴的心态，提高合作意识，快来看看幼儿园小班健康《小河马的大[dà]口罩》教案吧。
活动目标（繁：標）
1.了解故事的基本情节，能说出{练：chū}感冒的一些症状。
2.了解澳门新葡京感冒给身体带来的不适【shì】，学会预防感冒的方法。
3.增强团队意识和良好地对待输嬴yíng 的心态，提高合作意识。
4.让孩子知道生病了，不怕打针(zhēn)吃药，做个勇敢的孩子。
5.了解预防疾病《练：bìng》的方法。
难点分(拼音：fēn)析：
重点：了解故事的基本情节，能说出感[读：gǎn]冒的一些症状
难点：知道(拼音：dào)预防感冒的方法
活动方式：集体、分组和hé 个别相结合
活动准备【pinyin：bèi】：
1.开云体育小河马、大熊医生、小兔、小鹿、小羊、一[拼音：yī]个小松鼠图片。
2.故事挂图《小河马的大[拼音：dà]口罩》、自制小书[繁：書]；音乐磁带(繁：帶)：《健康快乐动起来》。
教法{练：fǎ}
遵循感受理解，体验迁移，想《练：xiǎng》象创造的阅读规律和幼儿的年龄特点，充分调动幼儿视听说等多种感官分析器。激发幼儿的阅读兴趣。本课我主要采用了猜测讨论法，直观展示法，情感体验《繁：驗》法等多种教学方(拼音：fāng)法。
1.猜测讨论法：讨论能开拓幼儿的思维，是激发幼儿言语的重要方法，而言语是幼儿学习阅读和检验阅读的基本(běn)手段。运用这种方法{练：fǎ}能满足幼儿的好奇心理，促使幼儿积极言语（繁体：語），最终有效的完成教学目标。
2.直观展示法：直[pinyin：zhí]观展示教具具体[繁：體]形象，符合幼儿的思维特点。幼儿期的阅读材料主要是以形象生动的画面为主。直观的画面能引起幼儿的兴趣及注意，容易感知阅读的内容，为突破活动重点服务。
3.情感体验法：幼儿的思维是以直观形象为主的，他们的模仿能力很强，在课堂上，幼儿作为主导性主题的课堂地位，要【pinyin：yào】让他们真正参与到活动中去，运用[拼音：yòng]多种感官系统，使学习在积极主动中进行，从而达到“寓教于乐“的教学目标。
活huó 动过程：
（一）导(拼音：dǎo)入。
出示口罩，引起幼《练：yòu》儿兴趣。
提问：这是什(拼音：shén)么啊？它可以用来干什么用呢？你见过谁戴过[拼音：guò]口罩吗？（幼【pinyin：yòu】儿自由回答）
（二）展开。
1.今天呀，小河马也用到了大口罩，我们来猜猜它要用大口罩做什么呢 ？（幼[读：yòu]儿猜猜{pinyin：cāi}、想想、说说）
2.分《练：fēn》段欣赏故事挂图，理解故事内容。
（1）欣赏《繁：賞》课件第一段，说说小河马怎么了？
小河{pinyin：hé}马得了什么病？医生给它戴什么了？
小河马戴口罩发生了什么事《拼音：shì》？（幼儿猜测）
（2）欣赏挂图第二段，猜猜{练：cāi}“口罩不见了”又会发生什么事情？
小河马的口罩怎么[繁：麼]了？怎么会不见的？
想想谁会【huì】捡到小澳门银河河马的大口罩？他们又会用口罩做什么事呢？
幼儿猜想，教师出示相关小动物的(练：de)图片。
（3）幼儿阅读自制小书，猜测故[读：gù]事可能会发生的事情。
（4）欣赏挂图，说说“口（练：kǒu）罩不见了”后发生的事情。
第二天，这些小动物都感冒了，是怎么(繁体：麼)回事呢？
3.说说怎样预防感冒、治疗感{练：gǎn}冒。
（1）请幼儿做医生，帮感冒【读：mào】的小动物治病。
教师：如果你是医生，你会怎(pinyin：zěn)样给小动物们治疗感冒呢？
（2）幼儿帮《繁：幫》助小动物，一起预防感冒。
指导语：小动物们说感冒了很不舒服，鼻子塞得紧紧的，呼吸都困难，真是不想感冒啊！请我们小朋友一起来想办法，澳门银河帮助小动物，告诉他们可以怎样来预防感冒，让小河马的感冒不会传染(pinyin：rǎn)给他们？
4.引导幼儿交流秋季还有哪些多发病，说说{练：shuō}预防疾病的方法。
（三）结束《读：shù》。
5.播（读：bō）放音乐《健康快乐动起来》，澳门伦敦人教师带领幼儿做健身操，增强体质“赶走”感冒。
活动延伸（练：shēn）
幼儿独立阅读幼儿用书第2册第8—9页中故gù 事。
小百科：口罩对进入肺部的空气有一定（练：dìng）的过滤作用，在呼吸道传染病【读：bìng】流行时，在粉尘等污[wū]染的环境中作业时，戴口罩具有非常好的作用。
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