幼儿亲子[拼音：zi]教案两人三足幼儿园两人三足教案？

幼儿园两人三足教案？【游戏目标】　　1、学习游戏“二人三足”，并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法，探索多人共同游戏。　　2、通过游戏，发展幼儿的下肢力量，提高幼儿动作的协调性与平衡性。　　3、积极参与游戏活动，体验与同伴合作、竞争的愉悦

幼儿园两人三足教案？

【游戏目标】

　　1、学习游戏“二人三足”，并尝试用与同伴按节奏同步前进的方【pinyin：fāng】法，探索多人共同游戏《繁：戲》。

　　2、通过游戏，发展幼{pinyin：yòu}儿的下肢力量liàng ，提高gāo 幼儿动作的协调性与平衡性。

　　3、积极参与游戏活动，体验与同伴bàn 合作、竞争的愉悦。

　　【澳门金沙游《繁：遊》戏准备】

　　1、物质《繁：質》准备：布条、彩色即时贴、小椅子、沙包若干。

　　2、场地《练：dì》准备：

　　【游[繁：遊]戏过程】

　　一《练：yī》、两两结合，探索“二人三足”能平稳走动的方法。

　　1、了解游戏名称及要求。要求：两两结合，用布条绑住两人中间的两条腿。#28教案出[繁：齣]自：屈老师教[pinyin：jiào]案网#29在膝盖以下，脚踝以上的位置，松紧要适度，变成“二人三足”。绑好之后，可以四处活动，探索能平稳走动的方法。

　　2、幼儿自由[拼音：yóu]尝试练习，教师巡回观察，了解幼儿练习情况。

　　3、交流经验：你们在走的时候遇到了哪些澳门金沙困难?怎么样走[zǒu]才能不摔倒?

　　4、小结：两个人的步子要一样大，还要保持同一节奏，明确什么[繁体：麼]时候出绑在一起[练：qǐ]的腿，这样才能走的平稳。

　澳门新葡京　二、再次练习[拼音：xí]，尝试加快速度、提高难度。

　　1、自由练习，尝试加快速度，教师观察指导，提醒幼儿注意安全。

　　2、自由组合：你想几个人一起走，就用[pinyin：yòng]刚才的《练：de》方法把几个人(pinyin：rén)的腿绑起来。

　　三、分组自由练习，探索、尝试多人组【繁：組】合(拼音：hé)平稳走动的[拼音：de]方法，#28教案出自：屈老师教案网#29教师观察指导，提醒幼儿注意安全。

　　四、幼儿《繁：兒》游戏。

　　1、比一比(拼音：bǐ)：哪一组走得又快又稳。

　　2、挑战：尝《繁体：嘗》试跨过20-30cm宽的“小河”。

　开云体育　3、游戏《运粮食》#28两次#29。创设情境【读：jìng】，用比赛的形式进行游戏。

　　五、放(拼音：fàng)松活动。

　　1、小结《繁：結》。

　极速赛车/北京赛车　2、放松活动（繁：動），自然结束。