少儿音乐课程教案幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么《繁体：麼》写？

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？设计背景　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择[繁体：擇]了生动活泼的台湾儿童歌[读：gē]曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动。

活动（繁体：動）目标

　　1、理解歌词内容，学《繁：學》会演唱歌曲。

　　2、让幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿表现力lì 。

　　3、引【pinyin：yǐn】导幼儿关注健康，提高幼儿热爱运动的意识。

　　重点（繁体：點）难点

　　教学重点（繁体：點）：让幼儿学会歌曲，能够创编舞蹈。

　　教学难点：引导幼yòu 儿关注健康，培养幼儿热爱运动的精神。

　　活(拼澳门巴黎人音：huó)动准备

　　音乐、舞蹈配饰、动物手偶（练：ǒu）。

活动《繁体：動》过程

　　1、谈话《繁：話》导入：

　　创设情境{练：jìng}，激发学生兴趣。

　　教师：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动物手偶）给大家带来了一件礼物[pinyin：wù]，想不想知道是[练：shì]什么呀？你们听-（播放《健康歌》）

　　2、律《练：lǜ》动：

　　教师：孩子们，让我们随{练：suí}着音乐和小动物们一起动起来吧。

　　播放歌曲，让孩子感受歌曲的节奏感和歌曲所表达的情绪，引导孩子自由律动。

　　3、唱{练：chàng}歌：

　　（1）出示歌词：教师引(读：yǐn)导幼儿按节奏，加入动作来分句念词，学会(繁：會)歌词。

　　（2）演唱歌曲：引皇冠体育导幼儿随着(拼音：zhe)教师的范唱与伴奏唱歌，在演唱中感受歌曲。

　　4、创《繁：創》编：

　　利用音乐节拍，引导幼《练：yòu》儿自由创幸运飞艇编动作，培养幼儿的创新精神。

　　教师：（1）小朋友们想一想，歌曲中我们运动的[pinyin：de]是身体的哪个地方呢?

　　（2）有那么多的地开云体育方啊，小朋友们能不能听《繁：聽》着音乐自己编些动作做做呢?

　　5、小结(繁体：結)：

　澳门银河　随着音乐，让幼儿在自创[拼音：chuàng]的舞蹈中结束活动。

　　6、活动{练：dòng}延伸：

　　今后在幼儿园做早操时让幼儿[繁体：兒]们互相监督。