小班数学认识前[练：qián]后里外的教案小班认识前后教案？

小班认识前后教案？活动目标：一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。三、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音

小班认识前后教案？

活动目标：

一、学[繁体：學]习以自身及客体为中心，认识和区分前后。

澳门威尼斯人二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培[pinyin：péi]养幼儿对数学活动的兴趣。

三、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整《读：zhěng》地表述，并读准字[读：zì]音。　准备活动：

一、猫警长头饰一个，白猫警士头饰[拼音：shì]若干#28与幼儿人数相同#29，“一只[繁：祇]耳”老鼠头饰一个。

二、纸做的{练：de}老鼠若干个#28数量与幼儿中男幼儿的人数相同#29。

三、玩具若干个#28数量与幼儿中女幼儿的人数相同（繁体：衕）#29。

四、大型可站立的{练：de}房子和大树各一幅。

五、创设活动澳门威尼斯人情境：教室的一半场地放一棵{练：kē}树，一幢房子，五六块积木。将老鼠和玩具放在这些物品的前面或后面。

六、让每位幼(读：yòu)儿知道黑猫警长的故事。活动过程：

一、引起兴趣：

#281#29谈话{练：huà}导入游戏，分配游戏角色。小朋友，你{练：nǐ}们都听过黑猫警长的故事吗?你们都喜欢谁?今天，老师力（练：lì）来做黑猫警长，小朋友都扮演白猫警上，现在我们一起来做游戏。

#282#29电话铃响，警长听电话。警长：刚才我接到一些小朋友打来的电话，有许多老鼠到我们教室，把小朋友的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来(繁：來)。现在我命令成立特警队，白猫（繁体：貓）警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?

二、引导幼儿学习方位wèi 词。

直播吧#281#29老鼠很狡猾，藏在各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏cáng 在什么地方然后记住了，回来报告在什么地方发现了老鼠。

#282#29警长示范[繁：範]。

#283#29请个别警士侦(zhēn)察，报告敌情。要求会说：在什么的前面#28后面#29发{练：fā}现了老鼠。

三、引【读：yǐn】导幼儿学习正确使用方位词。

#281#29请弟弟《dì》警士捉老鼠，妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告诉妹妹警士在什么前面#28后面#29抓到了老鼠。#28对的(拼音：de)肯定，错的纠正#29。

#282#29老鼠抓到了，现在请妹妹警士去把玩具找回来。找好玩具，告诉大家是在什么地方找澳门金沙到的玩具。#28指[练：zhǐ]导幼儿正确运用方位词前或后#29

四、进一步理解和运用方位词。刚才白【读：bái】猫警士都很好地完成了任务，特别表扬XX、XXX警士但是[读：shì]最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把《拼音：bǎ》它抓住吗?“一只耳”很狡猾，要抓到它，先要练好本领。

#281#29听命令行动请警士躲到椅子后面；走到椅(读：yǐ)子前(练：qián)面来；向前走一步；向后退一步；弟弟到警长前面来；妹妹（练：mèi）到警长后面。

#282#29开三轮摩托{练：tuō}车去现场。三分之一幼儿做摩托车司机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后[繁：後]面。三人一辆车开赴抓鼠现场(拼音：chǎng)。

#283#29布置任务。某些警士躲在大捌后《繁：後》面；某些警士在大树前；某些警士躲在房[读：fáng]子后(繁体：後)；某些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位，不说话。

#284#29抓“一《练：yī》只耳”其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了，东张西望。警澳门博彩长一声令下“不许动”，警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事法庭去。

五、游[拼音：yóu]戏结束。特警队胜利完成任务，在音乐中休息。结束游戏。