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幼稚园行为课程启示 我国幼(拼音:yòu)稚园行为课程的提出者是?

2025-02-25 07:18:33Gyms

我国幼稚园行为课程的提出者是?我国幼稚园行为课程是由张雪门先生创编的。张雪门是我国著名的幼儿教育专家,他一生潜心研究幼儿教育,针对当时幼稚园以教材为中心的状况,提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化,特别是经过自己长期的实践和理论研究,借鉴杜威的进步主义教育理论、中国传统的知行合一说及其它理论形成了完整的幼稚园行为课程

我国幼稚园行为课程的提出者是?

我国幼稚园行为课程是由张雪门先生创编的。张雪门是我国著名的幼儿教育专家,他一生潜心研极速赛车/北京赛车究幼儿教育,针对当时幼稚园以教材为中心的状况,提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化,特别是经过自己长期的实践和理论研究,借鉴【pinyin:jiàn】杜威的进步主义教育理论、中国传统的知行合一说及其它理论形成了完整的幼稚园行为课程。

幼稚园行为课程的提出者是?

幼稚园行为课程的提出者是我少国著名学前教育学家张雪门。他认为“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。”

幼儿园教学都有哪些课程?

我在幼儿园里工作多年,我来说说幼儿园里的课程。为了让幼儿在幼儿园能得到身心全面和谐的发展,教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》作为指导性的文件,把幼儿园里的课程划分为五大领域

这五大领(繁体:領)域有健康{kāng}、语言、社会、科学和艺术。下面,我将分别对《繁体:對》这五大领域来进行介绍。

一、健康(练:kāng)

健康领域中《pinyin:zhōng》包括很多内容,具体有:

1、体育运动的开展:在幼儿园里,每天老师都[pinyin:dōu]会组【繁:組】织幼儿参加户外活动。而且每天的户外活动时间不少于两个小时。因此,健康领域{练:yù}中会有体育游戏。这些体育游戏可以锻炼孩子的跑、跳 、爬、攀登、翻、滚等大运动能力和精细动作的发展。

2、幼儿生活与卫生(pinyin:shēng)习惯的培养:

培养孩子{读:zi}良好的生活习惯是非常重要的。有句【jù】话叫:习惯形成性格,性格决定命运。孩子从小就要养成良好的生活和(练:hé)卫生习惯

如:按时睡觉和起床,喜欢参加体育活动,不挑食,多喝开水,饭后世界杯漱口。在我院,孩子吃完饭后每měi 天都会漱口。

3、基本的《读:de》生活自理能力的培养:

能自己穿脱衣服、有尿自己知道要上厕所。年龄小的[读:de]孩子保育员会协助孩子穿脱裤子,会提醒孩子上厕所,大便后会洗[读:xǐ]手。自己会收拾好玩具,摆放好椅子,垃圾会扔在垃圾桶里。

4、具备基本的安全知识和自我[读:wǒ]保护能力:

不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得交通规则,不做危险的事。如在[练:zài]玩的时候不能推挤,上[pinyin:shàng]下楼梯要排队

不能倒着玩滑[读:huá]滑梯。能说出家长的电话。玩的《拼音:de》时候动作不能过猛,不给他人造成危险

二、语言{练:yán}

1、学会倾听与表(读:biǎo)达:

孩子能认真听别人说(繁体:說)话并做出回应,别人说话不打断。听不懂的时候会主动提问,能理解一些表示因果、相对复杂的句子。如:因为......所以……。如果(读:guǒ)……就……等等。

2、愿意[读:yì]讲话并能清楚的表达自己的想法:

能大方的与人打招呼,早上上幼儿园时会向老师问好,能主动与人交谈。能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短(拼音:duǎn)的故事。喜《xǐ》欢谈论自己感兴趣的话题。发生了什么事会告诉老师。

3、具有文明的语言习xí 惯:

与别人说话时要看着别人的眼睛[读:jīng],学会(繁体:會)用礼貌用语,不说脏话,不大《拼音:dà》叫大喊。

三、社会【huì】

1、愿意与[繁:與]人交往:

愿意(拼音:yì)与小朋友一起做游戏,喜欢和长辈交谈,澳门新葡京有事会告诉大人。会结交新的朋友,知道不能与别人打架。

2、能与同们友好(练:hǎo)相处:

想和别人玩的时候(练:hòu),会有礼貌的提出。不抢别人(练:rén)的东西,会与别人进行合作、分享。能与他人在《pinyin:zài》一起解决问题

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现在有很多孩子与别人交往时我言不合就打过去,老师会教育孩子们要友好相处,不[pinyin:bù]能打架。有事要用语言表[繁:錶]达出来。

3、懂得关心他[拼音:tā]人:

小朋友如果摔跤后,老师会教{练:jiào}孩子去关(拼音:guān)心的问问小朋友:“你痛不痛?”如《rú》果自己撞到了小朋友,要向别人道歉。勇敢的承认自己的错误。

4、了解《练:jiě》社会中不同职业的工作内容:

如:知道医生会给人看病、美发师会给人剪头发,农民伯伯会种菜。并能尊重他人的劳动成果。有的孩子不吃点心,就仍在地上,老师会教育孩子要珍惜粮食。

四、科学{练:xué}

1、让孩子(读:zi)亲近自然。

幼儿园会为孩子《练:zi》提供自然角,让孩子zi 们经常观察一些植物,使他们对植物产生浓厚的兴趣。有时还有小金鱼,小乌龟,孩子们会观察很久。

2、解答孩子一些不懂的de 问题。

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我孩子们看到一些没看过的东西或现象时,他们总喜欢问:“老师(繁:師),这是什么?”“老师,为什么会这样?”老师{练:shī}会(繁:會)启发孩子,有时会鼓励他们自己去寻找答案。

3、培养孩子的好奇心和【读:hé】探索欲。

幼儿园里有科学室,科学室里有很多科学器材,可以让孩子去探究磁铁、地球仪、放大镜等等各种科学器材,还可以澳门永利让他们做实验(拼音:yàn),培养孩子们的探索欲。

五(练:wǔ)、艺术

1、能让孩子感受《读:shòu》美:

生活中处处都是美。有的孩子(zi)穿的衣服很美,有的孩子笑容很美,有的孩子舞蹈{练:dǎo}动作很美。让孩子有感受美的能力。

2、能让孩子[读:zi]欣赏美:

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艺术包括音yīn 乐、美术等各种艺术形式。在音乐中有唱歌、律动、表演唱、舞蹈等等活动。美术中有绘画、刮画、粘土、撕纸、剪纸等等活动。他们自己会捏各种{繁:種}造型的粘土,做出来的作品非常可爱逼真,能让孩子学会欣赏艺术作品《练:pǐn》。

总之,幼儿园里的课程太多了,我不能把内容全部列出来。每个幼儿园都会严格的贯彻《指南》的规定来开展教学活动。除了这五大[拼音:dà]领域的课外,幼儿园里还有大幸运飞艇量的游戏活动。如:角色游戏、音乐游戏、建构游戏等等。孩子在幼儿园里主要是以游戏为主,这让他们的每一天都过得非常快乐!

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我是雨后山林静,一《练:yī》位正面管教讲师,希望我的回答对[繁体:對]您有帮助。感谢大家为我点赞并关注我!

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