完形填空高考详解高三了，求解答完形填空的技巧[练：qiǎo]？

高三了，求解答完形填空的技巧？利用固定搭配解题　　完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法

高三了，求解答完形填空的技巧？

利用固定搭配解题

　　完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同[繁体：衕]义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用【读：yòng】法。对词义辨析题的[读：de]考查有加大力度的趋势

要做好这类题，需要有较大（练：dà）的词汇量和词语搭配能力、词语辨(练：biàn)析能力，特别是(读：shì)在特定的语境中能灵活运用的能力。如：

澳门金沙　　【解析】本[练：běn]题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”。

利《拼音：lì》用固定句型解题

　　完形填空虽然注重考查语境理解，但同时（繁体：時）也会考到一(练：yī)些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。如：

　　It wasn’t long ___18___the police caught the thief.

　　【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不（练：bù）久就……”。这里说的是不(练：bù)久警察就把小偷捉到了{练：le}。

利用复(繁体：覆)现信息解题

　　语篇复现的信息包括原词复现《繁：現》、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有【读：yǒu】词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案[读：àn]。如：

　　I put my head in， expecting the worst. But to my surprise， the room wasn’t empty at all. It had furniture， curtains， a TV，

　　A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion

　　【解析】名词同现，空格前出现了room， furniture， curtains， a TV等同现信息可知坐{练：zuò}在铺好的床上[读：shàng]的是“我”的室友。更多知识点可关注下北京新东方中学全{练：quán}科教育的高考英语寒假住宿班课程。