小班蒙氏数学《繁体：學》认识长短教案反思蒙氏数学排序教案？

蒙氏数学排序教案？蒙氏数学活动教案活动名称：排序活动目标：1．感知长短，并学会从长（短）到短（长）的顺序排列。 2．找相同图形，并从大（小）到小（大）的顺序排列。3．培养幼儿专注的观察力。 4．培养幼儿逻辑思维能力（顺序）

蒙氏数学排序教案？

蒙氏数学活动教案

活动名称：排序xù

活动目标[繁：標]：

1．感知长短，并学会从长（短）到[pinyin：dào]短（长）的顺序排列。

2．找相同图形，并从大（小）到小（大）的顺(繁体：順)序排列。

3．培养澳门银河幼儿专注的观察力[拼音：lì]。

4．培养幼儿逻辑思维能力（顺序）。活动准备：教具（长棒、数棒、图形）操作手册作业纸胶棒房子图片活动过程： 1．游戏：切西瓜游戏规则：幼儿拉成圈，在留一位幼儿切西瓜，拉圈饿幼儿[繁：兒]边说儿歌边走，切西瓜，切完之后，切成两半，让幼儿站成两排，然后问一下切西瓜的幼儿，说一说哪边的队排的长，哪边的队排的短。反复两边。 2．通过游戏引出长棒：（1）集体活动：在5个物体《繁体：體》中找出最《练：zuì》长的，教师出示“长棒”散放[pinyin：fàng]，请幼儿找出最长的和最短的，教师示范比较，验证幼儿找的是否正确。

（2）请幼儿找(拼音：zhǎo)出最长的长棒，然后在从剩皇冠体育下的长棒中找出最长的，依次类推，由长（短）到短（长）的顺序排队。

（3）用同幸运飞艇《繁体：衕》样的方法找出和长棒相同的数棒，一一对应。

（4）把长棒拿走留liú 下数棒，让幼儿数出数棒多少节，并找出相应的数字《练：zì》一一对应。（5）巩固复习感知长短，纸{繁：紙}上作业P27---28页。