网络上不同于主流的声音,为什么越来越多了?这是很正常的现象,如同一个家庭,无法做到所有成员观点一致。和父母观点不同就是背叛父母吗?就是不爱这个家了吗?显然不是这样,但是放在社会层面,一旦出现观点不同,必然遭到谩骂和批判
网络上不同于主流的声音,为什么越来越多了?
这是很正常的现象,如同一个家庭,无法做到所有成员观点一致。和父母观点不同就是背叛父母吗?就是不爱这个家了吗?显然不是这样,但是放在社会层面,一旦出现观点不同,必然遭到谩骂和批判。这说明什么呢?只能表明这个社会病了。2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案?
【活动目标】澳门永利 1、了解耳朵的[读:de]功能,知道耳朵能听声音,学习保护耳朵的方法。
2、知道“爱耳日”的来历[繁:歷]、意义,学做爱耳宣传员。
【活huó 动准备】
澳门永利 耳朵模型、请保健医生[shēng]进课堂、音乐、绘画材料。
【活动过guò 程】
一、耳朵【读:duǒ】的秘密:
1、出示耳朵[拼音:duǒ]模型(拼音:xíng),引起幼儿兴趣。请保健医生给小【pinyin:xiǎo】朋友介绍耳朵的构造,讲解保护耳朵的重要性。
2、讨论《繁:論》:我们怎么样来保护耳朵?
3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,不能随便挖耳朵《练:duǒ》,也不能大声吵[pinyin:chǎo]闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的,遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。
4、幼儿一起模仿{练:fǎng}遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。
5、儿歌:《我是[读:shì]轻轻》
“我是轻轻”的活动《繁:動》,教育幼儿说话轻轻,走路轻轻,搬放东西也要轻轻…,引导幼儿从自身做起【pinyin:qǐ】,培养良好的生活习惯,减少噪音,保护听力,健康快乐的成长。
二、小小耳朵duǒ 本领大。
1、听歌曲《声音的世界》小雨(练:yǔ)弹琴淅沥淅沥,小鸟歌唱叽叽叽叽,(屈老师 直播吧www.qulaoshi.com)声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。
2、游戏体[拼音:tǐ]验:
游戏一[读:yī]:请你猜猜我是谁?
请全部《练:bù》幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才《繁体:纔》说话的是[pinyin:shì]谁?
游戏二:我是《练:shì》聋人
让幼儿捂起耳朵,体验聋人听不到声音的感受,体验耳朵的重要性。
游戏三:小小耳朵本领《繁:領》大
引导幼儿倾听各种声音(汽笛声、动物叫声、雨声、风声),让幼儿模仿[繁:彷]各种[繁体:種]听到的声音。
3、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我《练:wǒ》们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的,生活中有各种声音,我们只要安静地《读:dì》倾听就能发现和hé 感受。
三、“爱《繁:愛》耳日”里争做小小“爱耳宣传员”。
1、教师简要讲解“爱耳日”的来历[繁体:歷]及意义。
我们的耳朵本领可真大,小朋友一(拼音:yī)定要好好爱护我们的耳朵,我们国家还把每年的(拼音:de)3月3日定为《繁:爲》“爱耳日”,为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动大家养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。
2、争(拼音:zhēng)做小小“爱耳宣传员”。
我们小朋友都知道保bǎo 护耳朵的重要性[pinyin:xìng],也学到了保护耳朵的方法,可是还有好多人不知道,我们来做“爱耳宣传员”,把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人{练:rén}。
3、师幼共同设(拼音:shè)计“爱耳日”宣传海报。
【澳门银河活{pinyin:huó}动延伸】
3月3日“爱幸运飞艇耳日”师幼带宣传海报到社区或在幼儿园门口向大家宣传《繁体:傳》爱耳护耳的知识。
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大班社会奇妙的叫声教案 网络上不同于主流的声音,为什么越来(繁:來)越多了?转载请注明出处来源