学前班音乐[繁体：樂]教案娃哈哈幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】舞蹈编排：#281#29脚步以垫步贯穿始终

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情{练：qíng}绪。

2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞蹈编排（练：pái）：

#281#29脚步以垫步贯穿始终《繁：終》。

#28皇冠体育2#29听歌词，记动作次数[繁体：數]。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转(拼音：zhuǎn)动手腕两次。

第二《èr》句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词：双手在胸世界杯前拍手两次，双手侧平{练：píng}举，转动手腕两次。

第四句歌词：双手在胸前拍手(shǒu)两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

第五句歌词：双手在胸前一边拍手【读：shǒu】一边自转一圈。

第六句歌词：双手在胸前拍手三次，最后双手澳门永利翘起大[练：dà]拇指摆个造型。【活动过程】

一{练：yī}、学唱歌曲环节。

1、聊聊新疆的好吃的、好玩的、好（练：hǎo）看(练：kàn)的风土《pinyin：tǔ》人情，进一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿学习新疆歌舞的兴趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌曲，强调在重拍上的歌词要唱得短促有力些，如：我《读：wǒ》、是、花、真等，为学习[繁：習]垫步打好基础。

娱乐城二[pinyin：èr]、学习垫步。

1、创设一个“乘坐火车去新疆旅游”的情景，辅助提问：“火(读：huǒ)车怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做(练：zuò)垫步。

2、交流自己的发现。如：“一只脚在另一{练：yī}只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候(hòu)身体要长高。”……幼儿模仿尝试，教{练：jiào}师观察指导。

3、教师邀请“火车开得好”的幼儿[繁体：兒]示范，再次帮（繁体：幫）助幼儿了解垫步的要领，知道只有这样开火车才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次{练：cì}开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听到鼓声的同时脚（繁体：腳）踩下去，帮助幼儿踏上音{练：yīn}乐的节奏。

5、请一位把握节奏较好的幼儿（繁体：兒）来做新【读：xīn】疆叔叔拍铃鼓，带大家游览新《拼音：xīn》疆美景。

三、学跳新疆jiāng 舞。

1、教师示范舞蹈dǎo 。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手腕转动和扭动脖子表示什么意[读：yì]思？”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作的顺序编成了一(读：yī)首儿歌：

左边的葡萄大《读：dà》又大，

右边[繁：邊]的葡萄甜又甜，

旁边bi澳门新葡京ān 的葡萄多又多，

上边的葡萄数不[拼音：bù]清。

娃哈哈，娃{wá}哈哈，

新疆的de 葡萄亚克西。

3、在一边念儿歌一边做动作的过{练：guò}程中学会舞蹈。