数学手抄报上要写什么好呢？著名数学家高斯曾说过，数学是关乎宇宙的科学，他能在任何时候出现在你的身边，手抄报是一个培养自己数学素养的较好方式，培养学生对数学更加有兴趣，同时还能锻炼学生的绘画能力。学生手抄报的形式多种多样，内容也关乎很多，今天就来说说如何做好一份学生数学手抄报.内容上 只要和数学有关的，都可以拿来做手抄报
数学手抄报上要写什么好呢？
著名数学家高斯曾说过，数学是关乎宇宙的科学，他能在任何时候出现在你的身边，手抄报是一个培养自己数学素养的较好方式，培养学生对数学更加有兴趣，同时还能锻炼学生的绘画能力。学生手抄报的形式多种多样，内容也关乎很多，今天就来说说如何做好一份学生数学手抄报.内容上
只要和数学有关的，都可以拿来做手抄报。可以找一些数字歌和一些关于奥数相关的资料，再进行加工一下就有你所要的东西了#21比如，世界杯你可以写写数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，还可以是数学的故事，学习数学中发生的故《练：gù》事等等，内容很丰富。
【文字素材{cái}参考】
01数学家的《拼音：de》故事
1. 祖冲之【zhī】
祖冲之出生于建康（今南(nán)京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县（繁体：縣）），是中国南北朝时期杰出的数学家、天文{wén}学家。
他一生钻研自然科学，其主要贡献在《练：zài》数学、天文历法和机械制造三方面。
他在刘徽开创的探tàn 索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七澳门金沙位，即在3.1415926和3.1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。
2. 华罗庚gēng
华罗庚出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学【pinyin：xué】院[pinyin：yuàn]外籍院士，第三世界科学院[读：yuàn]院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。
他是中国解析数论、矩阵几何学、典型《pinyin：xíng》群、自守函数论与多元复变函数论等多方《拼音：fāng》面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
国际上以(练：yǐ)华氏命名{míng}的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式《pinyin：shì》”、“华—王方法”等。
世界杯02名人名言《读：yán》
1、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦{练：wǎ}列斯
2、数（繁体：數）学中的一些美丽定理具有这{练：zhè}样的特性：它们极易从事实{练：shí}中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
3、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯【读：sī】
4、数学（读：xué）是知识的工具，亦是其它知【zhī】识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
5、数(繁体：數)学是一种理性的精神，使人类的思维得以[读：yǐ]运用到《读：dào》最完善的程度。——克莱因
6、数学是一种会不断duàn 进化的文化。——魏尔德
7、数学是一种别具匠心的艺术[繁体：術]。——哈尔莫斯
8、数《繁：數》学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
03数学[xué]小故事
泰勒斯《读：sī》看到人们都在看告[读：gào]示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问[繁：問]泰勒斯用什么(繁：麼)工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和[拼音：hé]一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最(读：zuì)聪明的人，他不用(练：yòng)爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
04 数学绕口令
1、九月（读：yuè）九，九个酒迷喝《pinyin：hē》醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒[读：jiǔ]迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒
2、一葫芦酒九两六，一(拼音：yī)葫芦油六两九。澳门博彩六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。
3、九十九头牛，驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走，油[练：yóu]篓磨坏篓漏油，九十九斤[pinyin：jīn]一个篓，还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油？
4、八只小白兔，住在八棱八角八座屋【pinyin：wū】。八个小孩要逮八只小白[拼音：bái]兔，吓得小白兔，不敢再住(拼音：zhù)八棱八角八座屋。
5、出八十八二十八八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔{读：bá}得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仁，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩（读：liǎ）九十八。
05 数学常(练：cháng)识
1、早在zài 2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪[繁体：儀]器，这种仪器就是司南。
2、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维[繁：維]斯。
4、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国(拼音：guó)外叫做唐图(拼音：tú)。
5、传说早在四千五百年前（练：qián），我们的祖先就用刻漏来计时。
6、中国是最早使用四舍五入法进行计算的国《繁：國》家。
7、欧几里得最著名的著作《几何原本》是《拼音：shì》欧（繁体：歐）洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里(繁体：裏)得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。
8、中国南北朝时代南朝数学家、天文学（繁：學）家、物理学家祖冲之把圆周率数值推{练：tuī}算到了第7位数{练：shù}。
9、荷兰数（繁：數）学家卢道夫把圆周率推算到了第35位。
10、有“力学之父”美称的阿基米德流传于世的数学著作有10余种，阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起地球。这句话告（gào）诉我们：要有勇气去寻找这个支点，要用于《繁体：於》寻找（zhǎo）真理。
版面上
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重【拼音：zhòng】要环节。
要设计好版面，须注意以下几【pinyin：jǐ】点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么(拼音：me)，选用有{练：yǒu}一定意义的报头（即报名《míng》）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其{qí}字数，根据(jù)文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头[tóu]版）；
（3）要注意长zhǎng 短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又《练：yòu》生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有yǒu 空隙，且与纸的四周（繁：週）要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报(繁体：報)头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄【pinyin：chāo】报的主要思[拼音：sī]想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由{练：yóu}主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或(huò)活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行(读：xíng)或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部bù ；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版（bǎn）面的上部，不宜放在其下端。
3、题头（繁体：頭）
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形[读：xíng]须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题[繁体：題]字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明
4、插图与(繁：與)尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图（繁：圖）既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要《pinyin：yào》而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾(练：wěi)花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边(拼音：biān)
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间（繁：間）也可用花边分隔(练：gé)；有{练：yǒu}的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画【pinyin：huà】法
要求形{练：xíng}象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要《练：yào》注意一定的步骤zhòu ：
（1）一般扼[pinyin：è]要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关【guān】的比例、结构及透视；
幸运飞艇 （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节《繁：節》奏变化；
（4）最后进（繁：進）行整理，使画面完整统一。
2、色块画[繁体：畫]法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关(繁体：關)系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作[pinyin：zuò]画时，可先画铅笔稿（力求造型准《繁体：準》确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多【duō】色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好{读：hǎo}不要只用铅笔去画。版面上（读：shàng）的图形或文字不能剪贴。
办手抄[读：chāo]报可以丰富学生的课外知识，培养学生更多的语文能力。但是，从数量要求和质量要求上，不能操之过急。还要注意发挥学(繁：學)生之间的互助精神，在适当的时候给予及时的鼓励和评价。
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