音乐游戏(xì)教案小班

小班公开课三只毛巾教案过程？游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。活动准备: 阅读区:《念儿歌，读童谣》，娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等

小班公开课三只毛巾教案过程？

游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。

教学重点澳门博彩:设计大、中{读：zhōng}、小各式各样的毛巾。

教学难点:设shè 计大、中、小各式各样的毛巾。

活动准备: 阅读区:《念儿歌，读《繁体：讀》童谣》，娃娃家:大、中、小娃娃及（pinyin：jí）与其相匹配的毛巾，碗筷等。

手工区:制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大[pinyin：dà]、中、小物品。

活动过程: 一、活动导入: 1、小朋友，今天上午我们学了一首好听的儿歌，小朋友你们知道是哪首儿歌吗?#28三条毛巾#29 儿歌里是怎么说的呢?#28请幼儿说说儿歌的内（繁体：內）容#29小朋友都说到非常好，儿歌里都说了这三条（繁体：條）毛巾分别是爸爸妈妈还有宝宝的，那今天小朋友想想自己也来设计设计毛巾?#28想#29 那你的毛巾你【pinyin：nǐ】想送给谁呢?#28我想送给爸爸，我想送给妈妈、、、、#29 二、介绍各个区域。

1、娃娃[读：wá]家。

今天娃娃家的小朋友按照大、中、小（xiǎo）娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等。

娱乐城2、图书[shū]区。

今天老师在图书【pinyin：shū】区投放了《念儿歌，读童谣》。

3、动手(练：shǒu)区。

手工区的小朋友你们(繁：們)一起制作好的大、中、小毛巾让(繁体：讓)幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。

三【sān】世界杯、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规(繁体：規)则。