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马东和林更新说[shuō]的东北话

2025-02-16 03:43:36Gyms

为什么许多人不会说普通话却听得懂普通话?在我国有五十六个民族,其中汉族说的是汉语,其他民族都有自己的语言,可以说我国的语言文化源远流长,这其中除了民族语言的存在,还有同一种语言发音不同的情况,就是方言

为什么许多人不会说普通话却听得懂普通话?

在我国有五十六个民族,其中汉族说的是汉语,其他民族都有自己的语言,可以说我国的语言文化源远流长,这其中除了民族语言的存在,还有同一种语言发音不同的情况,就是方言。

01语言文字,历史的记录者

除了少数民族的语言之外,在华夏五千年文明的历程中还有其他文字的记载,比如甲骨文、象形文字以及梵文等,这些文字有的可以追溯到史前,这些文字目前基本上用于研究历史文化已经不被使用了。从黄帝时期有仓颉造字开始,汉字体系就开始建立了。

华夏的文明在秦朝统一六国之后,为了维护政权的稳定,出现了焚书坑儒的事件,虽然对于文化的传承有所损害,但是统一了度量衡和文字也更利于【yú】文化的娱乐城传播,也算是有点好处吧。

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02文化差异,人口结构影响

虽然统一了文字,秦灭后中华大地又历经数千年的发展,历代王朝变更,诸侯国划区而治,形成了不同区域的文化,就像是今天各省的管理虽然中央集权,但是依然采取保留文化的差异化,文化的差异注定有着语言的不同。

每个地(dì)方都生活的人都包含老中青,在人口架构中的高龄群体受教育程度很低,几乎没有上过学,对于在某些偏远的地区,有些人依然只懂得方言,而不懂得普通话是因为他们这一辈子都是口耳相传,也完成不知道他们所发音的字该澳门威尼斯人如何写,语言的听说读写只做到了说和听。

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03 本质同源,发音约定俗成

从仓颉开始,我国的文字体系算是开始建立,随着文化发展文字体系不断完善。方言虽然存在,但大体上还是相同的文字,只是发音有所不同,所代表的意义也差别不大。

方言的存在不仅带有地方特色,而且是受环境影响造成的,远离家乡读书的人会受(shòu)到读书环境影响,回到家乡一段时间发音又会改过来。周围的澳门银河生活群体平时都是这样子交流的,用方言更顺畅舒适,这就是方言的区域环境的影响,不对外只是小范围的。

04 义务教育,普通话的推广

全国实行统一的九年义务教育,所使用的教材和文字是普通话,老师上课基本上都是普通话。孩子的成长环境中存在普通话教育和方言的熏陶,一代代人逐渐对普通话有所了解了,即使不出家门也会听得懂普通话,也建立了普通和方言的联系,虽然在日常生活中可能不说,但是听得懂。

国家各个媒体传播的文字和声音都是以普通话为基础,大力推广普通话的使用;迅速发展的经济需要更多的劳动力资源,交通运输的发达为人员的流通提供了便利,很多人走出了家乡的小圈子,在全国各地打工、创业,普通话解决了无障碍沟通的需要。再次回到家后讲的是方言,但是听懂普通话是绝对没有问题的。

05 方言存在,文化意义深远

人类文明的发展形成了多元的文化,各国官方标准文字和发音的统一,就像中国普通话促使了很多区域文化的消失,因为年轻人不再学习和传承特色的,那不能给予经济上的帮助,为了生存和发展学习更有直接效用的知识。

针对于此,全世界都开展文化的保留和传承计划,列入世界、国家以{读:yǐ}及各级的非物质文化遗产的行列,也是保澳门威尼斯人证文化的价值,见证人类文明的发展。

综上所述,历史沿革注定了一定有方言的存在,因为在统一文字之前这些方言也可能就是官方[fāng]语言,伴随政权统一之后方言和普通话之间有了联系,深入到广大人民澳门巴黎人的生活,所以普通话出现了即使平时不说,也是一定可以听懂的。

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