如何学好初中物理中的浮力？实际实验，浮力是生活中能够最直观感受到的，实验操作起来也不复杂，做几次浮力题型内容的实际操作，基本就能对浮力有更深一层次的理解。浮力实验进行并不复杂，基本可以用生活用品进行（
如何学好初中物理中的浮力？
实际实验，浮力是生活中能够最直观感受到的，实验操作起来也不复杂，做几次浮力题型内容的实际操作，基本就能对浮力有更深一层次的理解。浮力实验进行{读：xíng}并不复杂，基本可以用生活用品进行（家庭条件允许可直接购买世界杯一套化学实验室用具），秤——体重秤就可以；容器——家里瓶、桶、碗之类的；各式小球——乒乓球、玻璃球等（注意一下生活球类用品）；容量量具——这个可以买个量筒（也可以自己制作一个，找一个纯圆柱型透明容器，自己标注刻度，水体积与重量近似1:1转换，利用这点确定刻度）。有了实验用具就随心所欲玩转几次浮力实验就好了。
物体在水中受到的浮力大小主要和什么有关？
浮力的定义是：浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。浮力的方向是竖直向上。世界杯产生浮力的原因，即是液体对物体【tǐ】的上、下面有压力差。
初中物理中我们学过阿基米德原理，用它来计算浮力的方法，即浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。用公式表达为：F浮=G液排=ρ液gV排，这里V排表示物体排开液体的体积。
根据浮力计算公式，我们可以明显得看出，影响物体在水中受到浮力（lì）大小澳门新葡京的因素有两个：一是液体的密度，问题中说的是水，但不同纯度的水密度也会有微小的差别；二是当地的重力加速度，不同的地区重力加速度也有所差别，一般是纬度越高g值越大（两极最高）、海拔越高g值越小。
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