中班数学(xué)动物建筑师教案

大班科学活动教案《动物怎样过冬》？　设计意图：　　冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了等，这些现象无不引起幼儿注意。户外活动时，他们会不约而同产生疑问：为什么蚂蚁不出来搬食啦？小燕子怎么不见啦？呱呱叫的青蛙哪里去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇

大班科学活动教案《动物怎样过冬》？

1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式{拼音：shì}。　　

2、培养幼儿的观察能力，初步[读：bù]了解动(繁体：動)物对环境的依存关系和适应特点。　　

3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关（繁体：關）心爱护动物的情感。　　活动重点：　　能说出几种常见动物是怎样过冬的。　　活动难点：　　知道动物过冬的几种不同方【pinyin：fāng】式

　　活动准备：　　课件、动物{拼音：wù}头饰、4种过冬场景[jǐng]。　　活动{pinyin：dòng}过程：　　一、开始部分：谈话，导入主题。

幼儿园大班科学教案动物住哪里？

　　1、让幼儿认《繁：認》识动物的家。

　　2澳门新葡京、发展幼儿的分析(xī)、概括的能力。

　　3、培养幼儿的环保意识及爱护动物[pinyin：wù]的情感。

　　二、活《练：huó》动准备：

　　1娱乐城、音乐游[yóu]戏磁带；

　　2、各种世界杯【繁体：種】动物卡片；

　　3、动物的家背（繁体：揹）景图。

　　三sān 、活动过程：

　　1、澳门博彩激趣{读：qù}导入

　　出示图片引出课题，激发幼儿的活（pinyin：huó）动兴趣。

　　2、了解动物的家

　　师：动物有家吗？它们的家在哪（nǎ）里呢？

　　幼儿自由讨论，回huí 答。

　　3、给【繁：給】动物找家

　　4、引导幼儿《繁体：兒》根据已往的知识、经验进行交流讨论，进一{pinyin：yī}步丰富幼儿的知识，并激发幼儿爱护动物的情感，培养[yǎng]幼儿的环保意识。

　　①师：除了这些动物，小朋友还认识哪些动物，它《繁：牠》们的家在哪里？

　　②师：动物[wù]是我们人类的朋友，我们该如何对待动物？

　　5、游戏：动物[读：wù]找家

　　玩法：设置游戏场景[拼音：jǐng]。一名幼儿扮演猎人，其他幼儿贴胸饰扮演各种动物，音乐响起，幼儿随着音乐做相应动物的模仿动作，猎人来时（音乐停），“动[繁体：動]物”赶紧跑回自己的家。

　　6、结束活动：娱乐城教师小结，激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣{qù}。

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