初中需不需要学习奥数?孩子数学差,想通过学习奥数来提高数学能力可以吗?方向错了,努力都白费了。如果方向是错误的,你越努力,你可能离目标越远但我认为在决定是否学习时,我们应该分析做这件事的“性价比”是否合适
初中需不需要学习奥数?孩子数学差,想通过学习奥数来提高数学能力可以吗?
方向错了,努力都白费了。如果方向是错误的,你越努力,你可能离目标越远但我认(繁体:認)为在决定是shì 否学习时,我们应《繁:應》该分析做这件事的“性价比”是否合适。
有yǒu 浓厚的兴趣,那么在这种情(拼音:qíng)况下我非常赞成同学们学习一些更深层次cì 的知识。
学习奥【pinyin:ào】数显然不是明智的选择。
《市北市初中特长生培训教材》,这本书不错,但它是按[拼音:àn]照“五四制度”编写的。比如这本【pinyin:běn】书中的六年级书,其实前面是六年级部分的“六三制”,后面是七年级。
本书《繁体:書》可用于课堂优化。
“数学探究与应用新思维”同上,适用于课堂“六三制”的准备。我的孩子目前正在写上述两套书(因为我们是超前的de 63系统,所以我们提倡新思维和《练:hé》天才学生作为补充)。
如果您认为以上两套书的难度还不够,想增加难度,推荐以下书籍:
“多功能词典”,可以说是《练:shì》从竞争中诞生的。
“奥数课程”,学习过奥数[sh澳门永利ù]的小学生应该知道这套书。
如果你觉得以上两本书不够难的话,《奥数初中卷丛书》可以挑战你一试。它在世界直播吧上被称为“小蓝皮书”。还有高(练:gāo)中试卷,是为学习能力超强的孩子准备的。换句话说,他们是有很强竞争能力的孩子。
澳门银河很难确定{pinyin:dìng}在数学上有什么不同。
如果孩子的基本问题严重丢失,但问题(拼音:tí)、答案都能保证做对,那么《繁体:麼》这种情况下也可以学奥数理论。
如果这个“差异”是指全方位的[练:de]差异,那么我认为没有必要学习奥数。
“就是这《繁:這》样。
我不会幸运飞艇在太多的空间里谈论它。我只想说《繁体:說》几个更重要的问题。
儿童在某一科目上[练:shàng]表现不佳的原因其实非常复杂[繁体:雜]。很难说原因是什么。更常见的情况如下:
1。坏习惯。他们不理解的问题总是(拼音:shì)在积累。在积累到一定程度后,它们(拼音:men)会完全崩溃《繁:潰》;
2。他们知道自己是什么,却不知道自己在做[pinyin:zuò]什么。他们只听但不做或做得太少,所以他们总是看起qǐ 来“熟悉”,但当他们做的时{练:shí}候他们不知道自己在做什么不能;
3、不预习也算,还(拼音:hái)是不复习!以前是这样,但现在不是了
4。不喜欢老师,导致也不喜欢(拼音:huān)这样的科目;
1、如果(pinyin:guǒ)是因为老师《繁:師》的问题,这件事《练:shì》直接跟孩子说清楚,你就算考0分,也要自己承担成绩,不能影响老师,拿自己去惩罚别人是愚蠢的
2。首先,确保孩子[读:zi]们愿意提澳门永利高他们的数学成绩,并且相信他们可以。
3. 我们可以考虑是否需要外力的帮助,比如补习班、补习老师《繁体:師》等等。
4. 教程的基础是必须做的事情。过去的缺点不会自然恢复,因为你只会努力[pinyin:lì]学习。你必须还清你所欠的债(繁体:債)
!5. 假期结束时,一定《读:dìng》要留出一些时间预习功课。
所谓的“理解”标准非常简单,即只要【读:yào】你能解决所有你《拼音:nǐ》不能解决的问题,你就会真正彻底地理解它们(繁体:們)。
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