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毕业论文领[繁体:領]导小组审核意见

2025-03-25 04:47:13Gyms

毕业论文学院工作领导小组意见怎么写?标题定好的话我能够帮你写开题。。。在论文作业安置后,每个人都应遵从选题的根本原则,在较短的时刻内把选题的方向断定下来。从论文题意图性质来看,根本上能够分为两大类:一类是社会主义现代化建设实习中提出的理论和实际疑问;另一类是专业学科自身开展中存在的根本范畴和根本理论疑问

毕业论文学院工作领导小组意见怎么写?

标题定好的话我能够帮你写开题。。。在论文作业安置后,每个人都应遵从选题的根本原则,在较短的时刻内把选题的方向断定下来

从论文题意图性质来看,根本上能够分为两大类:一类(繁:類)是社会主义现代化建设实习中提出的理论和实际疑问;另一类是专业学科自身开展中存在的根本范畴和根本běn 理论疑问。

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本科毕业论文初稿写到什么程度?

每个学校的要求都不一样,罗列一些标准供你参考,希望对你有帮助,这个问题比较细节,如有问题欢迎私信

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一、检测对象

全日制在校本科生毕业[繁:業]设计(论文)。

二、检测方式(练:shì)

学校为学院分配检测(读:cè)账号,学院负责对本院毕开云体育业设计(论文)进行检测,学校对检测过程及结果进行监督与检查。

三、检《繁体:檢》测流程

1.学校设定每位学生的检测权限原则上为2次,学生务必在毕业设shè 计jì (论文)完成后再提交检测(繁:測)。

2.学院根据毕业设计(论文)工gōng 作安排设定首次检测时间,至少应安排在组织答辩工作前4周,以便指导教师有足够的时间查看检(繁体:檢)测结果并指导学生修改。

3.首次检测未过的学生,经学院同意,在毕业设计(论(lù幸运飞艇n)文)修改后可由学院自行设置二次检测时间。

四(pinyin:sì)、检测标准及处理办法

(一(读:yī))检测标准

结果guǒ 类别

检测结(繁体:結)果

性质(繁:質)初步认定

  • A R≦25%通过检测

  • B 25%

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  • C R≧40% 疑似有严重学术不端行为

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注:R为文字复制比,是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

(二)处[chù]理办法

学生毕业设计(论文)首[练:shǒu]次检测后,依幸运飞艇照检测标准按以下办法处理:

1.A类。视为通过检测,学生{拼音:shēng}可申请答辩。毕业设{pinyin:shè}计(论文)是否需要修[xiū]改由指导教师根据具体情况决定。

2.B类。学生须在指导【pinyin:dǎo】教师指导下修改毕业设计(论文),修改[pinyin:gǎi]后进行复检。复检后文字复制比在25%以内(含25%)的可申请答辩;复检后文字复制比大于25%的,由学院毕业设计(论文)工作领导小组根据具体情况确定复检处理意见:

(1)经审理,经修改后可申请毕业答辩[拼音:biàn],但毕业设计(论文)成绩不得评[繁体:評]为优秀。

(2)经审(繁体:審)理,毕《繁:畢》业设计(论(繁:論)文)存在较严重的学术不端行为,取消该学生毕业答辩资格。

3.C类。由学院组织两人以上专家进行认定,经学院毕业设计(论文)工作领导小组审批确定处理意见。如确认该毕业设计(论文)不存在严重学术不端行为,可修改后进行复检,并按B类处理;如确认该毕业设计(论文)存在严重学术不端行为,取消该学生毕业答辩资格。

4.以工程设计为主的毕业设计,在剔除指导教师提供的设计对象基础资料部分后,再提交检测。可剔除部分的范围由专业统一规[繁:規]定,并经学院毕业设计(论文)工作领导小组审批后执行。毕业[yè]设计图纸等纸质成果由学院组织专家进行评判。毕业设计(论文)中引用技术标准、设计规范、法律条文原文时,经指导教师确认后,不计入重复比中。

5.综合评定(pinyin:dìng)成绩(繁体:績)为“优秀”的毕业设计(论文)的文字复制比原则上应在20%以内(含[拼音:hán]20%)。

6.学生或指导教师对检测结果提出异议的,由学院毕业设计(论文)工作领导小xiǎo 组组织专家进行鉴定,根据鉴定结果提出处(繁:處)理意见。

五、检测要{yào}求

1.学生应按要求及时提交毕业设计(论文)电子版(Word和PDF文稿),毕业设计(论文)命名格式为:“学(繁体:學)院编码_学号_姓(xìng)名”。

2.学院在检测完成后,将检测结果及时反馈给(繁体:給)指导教师和学生,其结果作为毕业设计(论文)成绩评定的[pinyin:de]参【pinyin:cān】考依据之一。系统生成的检测报告经指导教师签字后存入毕业设计(论文)档案袋。

3.使用“中国知网大学生论文抄袭检测系统”仅能预防毕业设计(论文)写作中出现的非正常引用、抄袭等学术不端行为,毕业设计(论文)整{读:zhěng}体【tǐ】质量还须由学院和指导教师根据学校毕业设计(论文)质量标准做出评判。

4.学院和专业应加强宣传教育,积极引导{pinyin:dǎo}学生遵循学术研究的基[jī]本běn 规范,杜绝学术不端行为。

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澳门新葡京1.对毕业(繁体:業)设计(论文)学术不端行为的处理办法按照教育部和学校有关规定执行。

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