二年级数学小游戏（读：xì）大全

孩子现在二年级了，其它成绩都还不错，就是遇到数学题就发愁，如何才能提高呢？我是初中理科老师，以我的多年经验给出几点建议，家长可以根据自己的孩子情况，具体分析一下。对症下药。首先，要客观分析孩子数学成绩不理想的原因

孩子现在二年级了，其它成绩都还不错，就是遇到数学题就发愁，如何才能提高呢？

首先，要客观分析孩子数学成绩不理想的原因。有以下几种:

1、非智力因素造成的数学成绩不好。

②妈妈代替孩子做的太多，养成了孩子的凡事{读：shì}不上心的粗心习惯。

这种孩子考完试很高兴[xìng]，以为都对，发下卷子很吃惊。满分的智力却得【dé】了80多分。很正常。

小学一幸运飞艇二年级数学相对简单。与全班平均成绩相比，如果孩子成绩相差不多，主要是《pinyin：shì》这方面原因。

2、智力因素造成的数学成绩不好。

生左半脑，主要负责逻辑理解。

右半脑，主要负责空间形象记忆。

文理都轻（繁：輕）松的孩子算是超级大脑了！

如果孩子确实学数学非常吃力，孩子上课很认真，家长也很用[读：yòng]心辅导，但数亚博体育学成绩比班平均成绩低很多。

可能是孩子左半脑逻辑思维澳门永利欠（读：qiàn）缺。

对于这（读：zhè）样的孩子，家长要调整心态。过多着急【jí】，只能增加孩子的恐惧和家长的焦虑。

后(繁：後)天及时训练是可以改进的。

其次，针对自己孩子存在问题，研究对策:

1、加强孩子注意力训练，纠正孩子上课不注意听讲和粗心的毛病。

②多陪孩子，从小尽量少让孩子一个人玩儿。后果很严重！

③每天练习书写数字1到50不能错。错了重新写等。纠[繁体：糾]正马虎习惯。

④让孩子尽量少用橡皮擦，想【xiǎng】好了再写。训练孩子用脑用心，为落笔负责《繁体：責》的习惯。

2、与老师沟通合作，鼓励并帮助孩子巩固运算基本功。

比如:数的分解、十以内加减(繁体：減)法、二[读：èr]十以内加减法、百以内加减法。四则混合运算等。

家长要多多和老师沟通合作，帮孩子攻克开云体育(繁：剋)难关。

方式有世界杯《拼音：yǒu》很多种:

①以亲子游[繁体：遊]戏，奖励形式出题答题。

②卧室（shì）墙上贴算术卡片，每天看。

③陪孩子(zi)遛弯走路时提问口答。

3、有些常识性知识家长不用太较劲。

当时孩子认知浅学（繁体：學）不会，过半年不用教也会【huì】了。家长不必为这一段的成绩不好着急。

4、训练加强孩子的数学逻辑思维。

总之，家长要抓住小学关键阶段，纠正不好习惯，鼓励孩子做的更好。

提醒家(jiā)长不要放弃孩子，就算全世界都放弃你的孩子 你自己也不应该放弃（繁体：棄）。因为他是你的{de}全部。

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