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用超轻粘土怎么做水晶泥?
超轻粘土用少量水稀释后,加点胶水,具体方法淘小孩创意里有什么样的视频算是原创视频?
就是自已创作的作品,并没有虚构的色彩,原汁原味,更贴近社会和生活。假如你没有颜值,说话夹带方言,你敢拍并上传短视频吗,为什么?
现在拍视频是内容为王,只要拍的好就能吸引人,有特色与众不同,照样有人喜欢。吐字不清可配字幕《练:mù》呀,自信的人儿最美丽,颜yán 值只是一部分,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵《繁:靈》魂万一挑一。
所以[pinyin:yǐ]努力提升自己的视频质量最重要。
线上教育盛行,孩子在线上上课真的靠谱吗?
在线教育发展了这么多年,已经有了完善的体系和健全的系统。甚至国内几家大型教培机构的在线教育收入远远超过了线下教育,特别是在一二线城市,在线教育非常火爆,得到了很多学生和家长的认可,然而在线教育在三四线城市及农村却发展缓慢。但是通过这次疫情[读:qíng],将全国几乎所有的学生和家长都强制逼迫到线上学习,这给在线教育带来了挑战,也带来了机澳门威尼斯人遇。那么,在线教育上课有效吗?
答案是肯定(拼音:dìng)的,当然有效果。但是对于一直没有上过《繁体:過》网课或者不熟悉网课的三四线及农村的学生和家长而言,效果肯定要明显差于线下教育。主要原因有以下几点:
第一{练:yī}:不了解线上教育系统,不满足上课条件
在线教育和线下教育虽然有共同之处,但也有很多差异。对于没有上过网课或者不熟悉网课的学生、老师和家长而言,要线下转线上[拼音:shàng]无疑需要一个适应的过程。比如说对课程体系的安排,授课系统的使用,上课设备、上网条件等等要求,都需要前期去准备和适应。学生(拼音:shēng)和老师双方都需要满足线上课程条件才能完成教学和学习,虽然目前互联网发展迅速,但仍有一些地区的老师和学生满足不了上网课的基本要求,还需要不断的适应
这些当然会严《繁澳门新葡京体:嚴》重影响孩子在线上学习的效果。
第二:线上课程互澳门伦敦人动性{pinyin:xìng}差
在线课程的互动性相对于线下面授要差很多。如果上课的时候老师和《练:hé》孩子的互动很少,或者根本(拼音:běn)就没《繁:沒》有互动,对于大脑额叶还没有发展完全的孩子而言,就很难让孩子保持良好的专注力,那么授课效果可想而知。而且受授课平台、网络条件的影响,卡顿、掉线是经常的事,这种意外情况也会影响孩子的学习效果。
第三:没有完(pinyin:wán)善的监督体系
对于小孩子而言,对[拼音:duì]手机的兴趣远远大于对课程的兴趣。在上课的过程中,因为老师基本是看不到学生的,所以没有良好的监督,那么孩子就很有可能在上课的同时【pinyin:shí】去干别的事情或者心思根本就不在没有监督的课程上,而且在想着其他更加好玩的事情,效果当然就会很差甚至会没有效果。
那么,面对疫情,线上课(繁体:課)程是孩子唯一的上课途径,没有其他的《读:de》选择zé 。在这种情况下,学生、家长和老师要做的就是去克服困难,提高孩子的学习效果。大刚在此提出以下四点建议,希望能帮助到你:
第一:熟悉授课平台,完善[练:shàn]设备及优化网络
在上课之前,需要提前和老师沟通,确定上课平台。然后准备好设备,比如手机、电脑或者平板,安装相应的软件或者App,同时需要确认自己网络澳门新葡京,如果带宽不够或者流量不足,需要提前和电信部门联系,增加带宽或者流量。最后需要做的就是打开已安装的授课平píng 台进行测试。如果没有问题,由家长和孩子一起去熟悉平台的每一项功能,尽量做到提前熟悉,不至于在上课的时候手忙脚乱,影响上课效果。
第二:提前预习内容,做好学习计划(繁体:劃)
在开课之前,大部分授课老师都会将自己的授课内容和计划发给学生和家长,这样很有利于学生提前做好预习。并(拼音:bìng)做好学习计划(拼音:huà),确定学习任务,明确学习目标,这样在上课的时候才能带着问题学习,更好的提高学生的专注力,提高学习效果。
第三:家长做好引yǐ开云体育n 导、监督工作
孩子在线学习[拼音:xí]的时候,监督显然成为了最薄弱的环节,因为老师不能做到时时监督。在这种情况下,就需要充分发挥我们家长的作用,通过家长监督来弥补在线学习的不足。如果家长在家没上班,那(拼音:nà)么家长就(拼音:jiù)有足够的时候去监督孩子、引导孩子学习,如果做的好,效果不差于线下。但如果家长上班不在家怎么办?虽然家长上班去了,但是家长基本都不会让孩子一个人独自在家学习,家长肯定是想了其他办法,或者让老人《读:rén》看护,或者让别人帮助看护
无论哪一种,都需要和看护人进行沟通,告诉具体监督方法,如果有条件,可以安装可以实时对话的摄像头,这样效果就会更好。
第四:劳逸结合,寓教于乐,让孩【pinyin:hái】子爱上学习
现在的线上授课系统已经很完善,虽然还达不到线下面对面授课的效果,但是在线课程内容丰富,可以植入视(繁:視)频、PPT、课程游戏、音乐lè 、红包奖励、积分奖励等等各种方式。如果能善加利用,那{练:nà}么也能提高孩子的学习兴趣,达到不错的授课效果。
任何事情都有两面性,如果guǒ 能够善于利用线上课程,可以提高孩子的学习兴趣和专注力,同时能够让家长有更多的(pinyin:de)时间去陪伴孩子学习,更好的了解孩子,增加父母与孩子的亲(繁体:親)子关系,有利也有弊嘛,加油。
我是大刚,为你答疑解惑,希望能够帮助到你,喜欢就关注大刚哦,谢xiè 谢
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