《何以为家》里，赞恩的父母为何要生那么多孩子？我们老一辈不是也有很多是这种想法吗？总觉得有很多孩子是福气，生那么多总是会有那么一两个会成龙成凤，等孩子稍微大一点，就大的带小的，反正生出来都是可以活下去的
《何以为家》里，赞恩的父母为何要生那么多孩子？
我们老一辈不是也有很多是这种想法吗？总觉得有很多孩子是福气，生那么多总是会有那么一两个会成龙成凤，等孩子稍微大一点，就大的带小的，反正生出来都是可以活下去的。可是他们没想过，自己没有经济能力，给不了孩子好的生活，甚至连最基本的保障都给不了，孩子一懂事就要学着[pinyin：zhe]干活，带弟弟妹妹，完全没有童年。就{练：jiù}像赞恩所说的一样，这样的家庭，连回忆里都dōu 没任何东西值得他留念，他不会笑，过早尝尽生活艰辛。即便以后他长大，他也不会快乐。如果没有能力，那么请不要那么自私。不要让你自己的苦难再延续到你的孩子身上
并不是说有钱才有权力生孩子，但最起码你得对(拼音：duì)你带来的生命负责任，让他能感受到爱，得到应有的《de》照顾，可以快乐的享受童年，即便我们物质贫乏，但只要有爱，我相信每个孩子都能感受到，都能快乐成长。
孩子并没有错，如果我们把他带到这世上，请珍惜每个天使。请尽到做父母的责任。爸爸妈妈是这世界上最美丽的名称，你要担得起孩子这样叫你。
电影《何以为家》中，面对生而不养起诉自己父母这个问题大家是怎么看待的？
最近，老胡也看了这部电影《何以为家》，它讲述了一位12岁的男孩赞恩，在目睹妹妹被父母卖掉后，伤心、失望与愤怒的他实在无法再忍受自己父母的养育方式，不仅承担照顾妹妹的责任，还把自己的父母告上法庭。120分钟的电影观赏过程中，澳门威尼斯人有一幕令我记忆非常深刻，就是当12岁的赞恩站上法庭状告自己的亲生父母事，法[fǎ]官问他为什么要来的时候，他回答“因为他们生下了我”。
从小因为缺乏正常的引导，所以赞恩一边为了生活摸mō 爬滚打，一边满《繁体：滿》嘴脏话，还学会抽烟，甚至有偷窃行为。而他的父母，不是用暴力解决问题，就是用欺骗的手法来哄骗赞恩，让他小小年纪就独自面对这个危险《繁体：險》的世界。
在(拼音：zài)法庭上，12岁的赞恩还说了一句话：
“我希望大人听我说，无力抚养孩子的人别《繁体：彆》再生《读：shēng》了。我只记得暴力、侮辱或殴打、链子、管子、皮带。我听过最温(拼音：wēn)柔的一句话是‘滚，你这个垃圾’。”
到底是经历过怎样的绝望，才会（繁体：會）让一个12岁的孩子说出这样的话。
究竟什shén 么是亲子关系？
01、亲子关系，应该包含三个维度
所谓的亲子关系分为三个《繁：個》维度，一是角色、二是边界、三是模式。
首先，家长是孩子《拼音：zi》生命中的什么角色？
- 最初级是养育者，就是给孩子提供一个基本的生活条件；
- 再者是责任人，把抚养儿女当成一种亲子责任；
- 再深一级则是亲子教育者，这一层面的父母通常会考虑到孩子的培养，未来他们会成为怎样的一个人，而这也需要父母给予更多的物质保障。
第二，亲子之间必须认清边{练：biān}界。
家长与孩子是两个独立的个体，但有的父母就是无法离不开孩子(拼音：zi)，甚至还会找各种各样的理由强行入侵孩子的边界，体验一种掌控自家孩子所有事情的感觉。因为只有这样做，他们内心的焦《练：jiāo》虑感才会被消除。
但孩子是一个人，他有自己的思想，拥有自主能力。例如，天冷了到底要不要穿秋《繁：鞦》裤，今天想穿什么颜色的衣服。可如果父母强行入侵孩子的边界，这会让孩子觉得自己没得到人与人之(拼音：zhī)间最基本的尊重，自然而然，孩子也(拼音：yě)就不可能心甘情愿听从父母的话。
第三，亲子之间必须找到健康的相xiāng 处模式。
在很多家庭中，父母与孩子之间是控制与服从的关系。家长对孩子提[拼音：tí]各种要求，希望孩子满足自己的期【pinyin：qī】望。甚至到最后会形成一种相互对立的关系。比如，常有父母会对自己的孩子怒吼，“你这个讨债鬼。”这就是典型的对立亲子关系
而健康的亲子关系，应该是把对方视为合作者。无论是孩子还是父母皇冠体育，其实都是第一次做这个角色，大家都会有不足的（练：de）地方，也会有各自的功课。当双方一起投入和时间，投入精力，才能共同促进，共同成长。
02
那么，我们要怎么做，才能建立健康的亲子关系？第一(pinyin：yī)，尊重孩子是一个独立的个体。
很多人经常说，“孩[读：hái]子《读：zi》是我身上掉【读：diào】下来的一块肉。”对于这种说法，我有点不太认同。
我认为，孩子只是shì 借由你的身体来到这个世界的。他是有血有肉的个体，他有自己的精神世界。虽然他现在还很弱，需(拼音：xū)要父母的保护，支持和陪伴，但他总会《繁：會》长大的，总是需要离开父母的。
真的把孩子认为是自己身上掉下的一块肉的父母，可能没有[读：yǒu]把孩子当做一个独立的个体{练：tǐ}，缺乏边界{练：jiè}感。
即使，父母和孩子的关系再亲密，那也是我和你的关系，不是我和他的关系。这里的“他”，是指父母想象中孩子的模[pinyin：mó]样，并不是孩子真实存在的样(繁体：樣)子。
既然孩子是一个个体，那么他必然如你一般拥有自己的世界，拥有自己的情感体验。我知道，当一些孩子放开父母的手，走向别人，去跟别{练：bié}人互动时，父母的内心会有一些小(xiǎo)失落，这（繁体：這）是正常的。但孩子是需要成长的，他要和更多的人建立关系，最后才能顺利地融入社会和人群中。
所以不管孩子现在是0岁还是20岁，我们（繁：們）都放手让他们去探索自己的世界吧。
第二，关系是(shì)两个人之间的。
亲子关系一定是人与人之间发生的，而不是我和一个工具之间发生的。把孩子当成[练：chéng]人和把孩子当成工具，结[繁体：結]果是不一样的。
如果你把孩子当成一个工具，那你们的亲子关系[繁：係]很可能是共生的模式。当你把孩子当成另一个你时，可能你们之间也就不存在关系了幸运飞艇。只有承认孩子是一个个体，关系才会发生。
当然，有yǒu 些父母会觉得，共生状态带来的体验是非常好的。
一岁《繁体：歲》以内，孩子几乎所有的东西都依赖父母，带给了父母的很多存在感和满足感。一岁之后，孩子慢慢地学会了走澳门新葡京路，学会了跑，对父母的需要就不会像婴儿时期那样了。
有的父母在孩子开始会走路的时候就开始焦虑，担心孩子会磕着，碰着，呛着(练：zhe)等等。实际上，从某种层面上来说，是父母{练：mǔ}想跟（练：gēn）孩子形成共生的状态。
第三，学会和孩子合{练：hé}作。
在谈主要观点之前，我先把“合作[练：zuò]”这个概念阐述一下。
什么是合作？合(hé)作是指，父母有父{练：fù}母的东西，孩子有孩子的东西，我们合作起来实现互惠共{练：gòng}赢。
我有个来访者，她曾经跟【读：gēn】我抱怨过自己的孩子，她说孩《拼音：hái》子来吸母乳时总会弄疼她，让她觉得很不舒服，感觉孩子在吸自己的血。
我问她：“孩子在吸你奶nǎi 的时候，你有没有感受到你自己有一些快乐和满足的感觉？”她一听这话，非【pinyin：fēi】常愤怒，“怎么可能？一点都没有，我没有感觉到半点的愉悦。”
妈妈彻底《练：dǐ》地否认了孩子带给她的东西，这不是合作关guān 系。这种关系有点像是{练：shì}一个自私的人总是在想你付出了什么，但否认自己获得的东西。
合作是能肯定两个人之间价【pinyin：jià】值的[拼音：de]，当你带着合作的心态去跟孩子(拼音：zi)一起做一些事情时，你会发现很多事情做起来都很轻松，也很事半功倍。
如果父母只谈自己的付出，否定孩子带来的价值，那这不是合作zuò ，更像是对(拼音：duì)孩子《练：zi》的施舍。
当你发现自己正处于不健康{pinyin：kāng}的亲密模开云体育式中时，重建亲子关系或许值得你一试。
调整关系，在任何时候都(练：dōu)不晚。
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