我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的！因为，别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药！因为，你所背诵的词语和立意，都无法为你高考作文的题目服务的，这种死记硬背、学而不化的学习是变相的抄袭，这种方法也太笨了！正确的学习方法是:1.学思想，先把别人文章里的思想观念搞清楚，学别人的思想理念
我高中了，语文作文不会写，我背上几百篇常考类型的名篇作文，可以吗？
靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的！因为，别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药！因为，你所背诵的词语和立意，都无法为你澳门新葡京高考作文的题目服务的，这种死记硬《pinyin：yìng》背、学而不化的学习是变相的抄袭，这种方法也太笨了！
正世界杯确的学习方法是{读：shì}:
1.学思想，先把别人文章里的《pinyin：de》思想观念搞清楚，学别人的思想理念。思[读：sī]想就是文章的“灵魂”。
2.学立意，再学别人用什么me 样立意构思《练：sī》来实现自己的思想理念的释放。立意就是把思想灵魂以什么方式展示给读者，立意是一个整体容貌。
3.学架构，学别人用什么样的思路(脉络)去布(bù)局来完成思想理念表达的。
架构就是文章的结构，是为了应对内容的展开顺序而设置的结构格局，如同一个橘子的各个瓣一样，单分出澳门博彩来是一个独立的部分（练：fēn），合起来共同形成一个完整的橘子。
4.学词句，最后，学习别人遣词造句的不同场景、不同语境的风格特点。词句《拼音：jù》是文章的《pinyin：de》血肉。
5.消化理解:别人的词句不能只背诵下来就一了百了[繁体：瞭]，而要触类旁通地学以致用。消化理解就是吸收别[拼音：bié]人文章的营养成分。
为了方便消化（读：huà）理解，要经常把你【拼音：nǐ】所学过的文章分门别类地进行汇总。按照[练：zhào]文章体裁进行分类，甚至互相比较，插一个例子，崔灏的黄鹤楼与李白的游金陵凤凰台两首诗，您去比较过吗?
这两首的立意、结构、收放【fàng】的顺序都一模一样，但是，你能说李白抄袭（读：xí）崔灏的吗？
因为，李白没有抄袭崔灏的（de）词句，但是，有抄了(繁：瞭)崔灏的立意之嫌。难怪李白当年登黄鹤楼时想提笔作诗，但，当他看到了崔灏写的黄鹤楼以后，李白就把笔放下xià 了，没有再写了！
6.快速练习，学会触类旁{páng}通的汇总探究以后，要到头条上去回答各种你能回答的问题，练【繁：練】习快速出草稿的能力，然后，再点击“编辑”进行修正，回头增补和删改。
这样你的作文能力会(繁：會)飞速提升的！
不信您去试试吧！
否则，你读书死死读书，大脑里除了有一些别人的好词句以外，别的全澳门永利是空白，到时候考场上命题（读：tí）一出，你拿什么来水到渠成地侃侃而谈？
背别人澳门新葡京的文章，就如同你扒掉了别人的房子，把砖块全记好了【le】保留了，
但是，你对《繁体：對》别人房子的设计忽略不计，
你对别人房屋[读：wū]的结构忽略不计，
你手里只有残砖断瓦【wǎ】，
你[练：nǐ]连恢复别人房子的原貌都办不到，
就不用说你要建一个风格、结构全部迥[jiǒng]异的自己的房子了！
练习写文（pinyin：wén）章和练武术一样，
如果整天一个人【pinyin：rén】空练套路，不进行针对性练习，
等一到dào 比赛现场，人家一旦不按你的套路出招的，那nà 你还要按照原套路打下去吗(繁：嗎)？
你真能打不下去吗? 在对方快攻的情势《繁体：勢》所迫下，
你【nǐ】只能现场被动地见招拆招，
你只能紧急《练：jí》的仓促应变了！疲于应付而已。
早[pinyin：zǎo]知道这样，那你当初开始练拳时为什么不直接进行对练练习呢？
拿平(练：píng)时对练就当成赛场，练与赛，不就是无缝对接了吗?
其实，文与武都是相通的！切不可食[读：shí]而不化地僵硬抄袭，而不去主动吸收营养、主动汇总研究，那你永远都无法实现(繁体：現)从思想到形式的全部自产化！那你怎么写出好文章来呢?
最后（繁体：後），提醒，
说[繁体：說]一个人口才好不是说他的嘴有多厉害，而是他的思想已（练：yǐ）经自成体系，因此，才能应变自如，纵横捭阖了(le)！
说一个人文章写的好，倒不如说是他胸有思想和文章设[繁体：設]计的路径，因此，才下笔如有神，笔【繁：筆】只不过是[pinyin：shì]释放能量的工具而已。
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